二十二至二十四日 守志

7.22~24《農六月‧十七至十九》

【靜思小語】守住志向,不受樂誘引、不受苦障礙。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

憶念德慈師父

七月二十二日,常住師父報告陶慈坊瓷作新品。想起德慈師父,上人不捨地哽咽叮嚀,要珍惜德慈師父遺作,並且將未完成的作品完成,留作紀念也代表傳承。

上人說:「我們現在不是為了生活而做,是為了傳承,讓後代了解常住早期曾經做過陶瓷藝品。想想慈師父的作品要如何保留,也可以做小型的、可愛的藝品與人結緣,讓人知道我們有做陶瓷手工藝及其原由。」

化無形為有形

七月二十三日,高銓德師兄分享至美國參訪多個慈濟會所之行,提及紐約人文中心一樓櫥窗可設計成螢火蟲或蠟燭圍繞地球之概念。

上人認為,櫥窗的範圍很有限,要凸顯重點,鼓勵人人合和互協。「五濁惡世,就好像暗夜無光;佛法有正法、像法、末法三個時期,剛開始很盛行之時,如日當空,現在是像法跟末法之間,已近黃昏,快要進入黑夜,所以需要螢火蟲來帶路。雖然每一隻螢火蟲只能發出微弱的光,但若能聚集很多隻螢火蟲成為一個群體,就能讓人看見。」

上人建議做一個窗框,結合地球等行星繞太陽的天文科學,展現螢火蟲努力發光,群策群力影響、帶動大眾的精神。「我們沒有太陽與月亮的大能量,只能自稱螢火蟲,如小行星繞著太陽轉。用這樣的概念,結合科技與自然景觀,用佛法解說道理。」

「宇宙大覺者在虛空法界中,膚慰地球、淨化人間;到目前為止,所觀測到的星球,只有地球有生命,人類也在地球上生活,有責任保護、呵護、照顧地球;如果只是貪求利益而爭奪,就會破壞地球,人類也難以生存。所以要倡導人心和合,付出無所求,不爭、不貪。我們用心造景,用景物來說法。」

上人說,可以先做出模型,若可行則運用在各地慈濟道場,尤其在海外,借景物對民眾說法。「所塑造出的景物要合於科學,還有很飽滿的法;並非無中生有,而是真實法。我們要化無形為有形,做出有形的作品顯示無形的精神理念,就如慈濟歌曲〈美〉的歌詞,我們的精神是三輪體空無所求,而我們所做的一切都展現這分精神,由內而外展現美好的慈濟世界。」

自問能否堅持

七月二十四日,上人與清修士座談,新發意清修士分享心得。上人說,原本在空調環境生活,來到精舍需要適應夏天炎熱的氣候,和常住一起過修行生活,不只在短時間要熬得過去,精舍的生活天天都忙碌、年年夏天都要適應這樣的氣候,要自問能否堅持。

「修行要堅定道心,假如只是一時衝動,對自己很有信心,覺得『這樣的苦我可以吃、我願意』,但還不夠,是再深入一點思考,第一年可以,第二年、第三年,這股勇氣會支持下去,或是愈磨練,力道愈強;假如只有剛開始的時候很有力量,愈來愈不耐煩,覺得這樣的生活太單調或太苦,可能就無法堅持。」

「之所以常教大家盤點生命,就是要人人每天反省。若天天過日子都隨心所欲,隨著欲念而追求,即使想要的已經得到了,還要再追求,永不滿足。苦與樂是二個極端,大部分的人都是追求玩樂,願意守苦、守志的人愈來愈少。或是原本可以守苦、守志,但時間一長,覺得厭倦,不想再吃苦,就隨著欲念而追求,這就是凡夫;若守得住,就是真正知天命、守志。」

「要修行就不能怕苦,只要你們不怕苦、願意做,篤定自己的生命方向,就可以在這個方向不斷精進、提升生命價值;因為這就是你的志向,所以再辛苦都願意。」

清修士有修行的心,沒有小家庭的牽掛,一心一志做慈濟事。上人說,來到靜思道場,要寡欲知足,這是最根本的修行功夫;還要多一分利他的心與勇氣,願意走入人群,同時守住道心,不受外境污染,這樣的入世修行,是自度度人。

「你們每一位都是貼心的弟子,做我想做的事情,發的願也是我所發的願,為佛教、為眾生。走入宗教,要當清修士,就有很清楚的宗旨,也有清楚的人生指向、志願方向,要自我肯定,耐得住辛苦,堪勞耐苦。」

上人提到自己年輕時,家庭環境很好,家裏也請幫傭。自從發現了佛法,篤定要走修行的路,天天一大早就出門往慈雲寺而去,跟著常住誦經;有一段時間因身體不好,在慈雲寺靜養,換下的衣服還是拿回家給雇傭的歐巴桑洗,自己卻在慈雲寺幫常住洗衣服。「他們一大早天未亮就出門,到田裏耕作,而他們前一天換下的衣服,就由我幫他們洗,洗好、晾好,之後收下來摺好,一套一套放在他們的床頭。我自己也覺得,我的衣服是拿回家洗的,卻在這裏幫他們洗衣服,就是這麼矛盾,但是那一段時間的心態是很甘願。」

叢林裏的修行是團體生活,整個道場等於一個大家庭。上人說,慈雲寺常住的田地在較遠的小村莊,騎腳踏車要半個多鐘頭才到;農忙時,自己留在寺裏洗衣服、煮點心,並且騎著腳踏車去送點心,回到寺中收衣服、摺衣服,每天很忙碌。

如今在靜思精舍,雖然也是「一日不作,一日不食」,但已經不像早期的刻苦生活。以前常住靠自己種稻、種菜、做手工來維持生活,撿布店的碎布做嬰兒鞋,去工地撿廢棄水泥袋回來拆開,中間乾淨的二層所裁製成的小袋子,可以賣給飼料行裝飼料,最裏面和最外面二層,則賣給五金行裝鐵釘。而德融師父來修行前,就在姊姊那裏織毛線衣,所以常住也得以織毛線衣。

「當時一共有四個出家人,還有二位老菩薩,農忙的空檔我們做嬰兒鞋、撿水泥袋、織毛線衣;有信徒來時,我也為他們說法,還要為這幾個弟子講『四書』與佛經。我時間抓得很緊,他們的修行生活很辛苦,真正是分秒不空過。雖然此時無法像過去那麼單純,不過現在人多力量大,讓我們可以將志業從臺灣做到國際。人多,總是要有志一同,這分志就是利益群生;我常說有願就有力,但關鍵是人心要合,很多事情才有辦法做到。」

上人指出,佛法無處不在,需要靜心、用心,聽了道理就要用心思考、觀察與體會。如果沒有耐心,靜不下心來思考,道理聽了就過了,如同把耳朵掩住、眼睛蓋住,心聾、心盲,就無法了解道理;其實不是聽不懂,而是不用心,總是仗著自己知道很多、很自大,讓煩惱無明塞滿了心腦,阻礙道心,障礙了前進的道路。

「若能用方法克服阻礙,就是善法;假如經不起這條路的坎坷,不想再往前走,就永遠停在障礙前面,分寸不動,唯有生命隨著時間流逝。一年三百六十五天,一天二十四小時,一分鐘六十秒,我常常跟大家算這些數字,就是要大家過秒關,每一秒都要用心;修行要有細膩的心,才能成大事,否則計算數字只是為了自己,不願意多花一秒鐘付出,擔心被人占便宜而斤斤計較,這樣會壞大事。」

「分毫計較的人,就是被無明遮蓋了智慧眼;我們讀經、學法,是要開智慧眼,否則總是迷迷濛濛看不清楚,找不到方向。假如被無明遮蓋,以致眼光短淺,只看眼前而不看遠景,這就是只追求短暫利益的凡夫,不願意付出身心力量做得更多、走得更遠。我們要用父母所生的身體利益人群,假如連這絲毫的力量都不願意出,只為了自己圖安逸、要享受,也是不孝;我們理應發揮最大的生命價值,以回報父母恩。」

上人期勉清修士,在團體生活中要心寬念純,時時感恩,並且學會善解,彼此合心,合於道心,行道不偏差;心直行大道,不要走田間小路,要走大直道,從凡夫地一路通往佛陀的覺悟境界。所以要禁得起人與人之間的考驗,也許有人說的話不順耳,覺得這個人很嘮叨,或是他說的有偏頗,會有分別心,自己要警惕,這念心不受影響,同時訓練自己心寬念純能善解,包容天地間的善惡、苦樂,不受樂誘引、不受苦障礙。

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

7.22~24《農六月‧十七至十九》

【靜思小語】守住志向,不受樂誘引、不受苦障礙。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

憶念德慈師父

七月二十二日,常住師父報告陶慈坊瓷作新品。想起德慈師父,上人不捨地哽咽叮嚀,要珍惜德慈師父遺作,並且將未完成的作品完成,留作紀念也代表傳承。

上人說:「我們現在不是為了生活而做,是為了傳承,讓後代了解常住早期曾經做過陶瓷藝品。想想慈師父的作品要如何保留,也可以做小型的、可愛的藝品與人結緣,讓人知道我們有做陶瓷手工藝及其原由。」

化無形為有形

七月二十三日,高銓德師兄分享至美國參訪多個慈濟會所之行,提及紐約人文中心一樓櫥窗可設計成螢火蟲或蠟燭圍繞地球之概念。

上人認為,櫥窗的範圍很有限,要凸顯重點,鼓勵人人合和互協。「五濁惡世,就好像暗夜無光;佛法有正法、像法、末法三個時期,剛開始很盛行之時,如日當空,現在是像法跟末法之間,已近黃昏,快要進入黑夜,所以需要螢火蟲來帶路。雖然每一隻螢火蟲只能發出微弱的光,但若能聚集很多隻螢火蟲成為一個群體,就能讓人看見。」

上人建議做一個窗框,結合地球等行星繞太陽的天文科學,展現螢火蟲努力發光,群策群力影響、帶動大眾的精神。「我們沒有太陽與月亮的大能量,只能自稱螢火蟲,如小行星繞著太陽轉。用這樣的概念,結合科技與自然景觀,用佛法解說道理。」

「宇宙大覺者在虛空法界中,膚慰地球、淨化人間;到目前為止,所觀測到的星球,只有地球有生命,人類也在地球上生活,有責任保護、呵護、照顧地球;如果只是貪求利益而爭奪,就會破壞地球,人類也難以生存。所以要倡導人心和合,付出無所求,不爭、不貪。我們用心造景,用景物來說法。」

上人說,可以先做出模型,若可行則運用在各地慈濟道場,尤其在海外,借景物對民眾說法。「所塑造出的景物要合於科學,還有很飽滿的法;並非無中生有,而是真實法。我們要化無形為有形,做出有形的作品顯示無形的精神理念,就如慈濟歌曲〈美〉的歌詞,我們的精神是三輪體空無所求,而我們所做的一切都展現這分精神,由內而外展現美好的慈濟世界。」

自問能否堅持

七月二十四日,上人與清修士座談,新發意清修士分享心得。上人說,原本在空調環境生活,來到精舍需要適應夏天炎熱的氣候,和常住一起過修行生活,不只在短時間要熬得過去,精舍的生活天天都忙碌、年年夏天都要適應這樣的氣候,要自問能否堅持。

「修行要堅定道心,假如只是一時衝動,對自己很有信心,覺得『這樣的苦我可以吃、我願意』,但還不夠,是再深入一點思考,第一年可以,第二年、第三年,這股勇氣會支持下去,或是愈磨練,力道愈強;假如只有剛開始的時候很有力量,愈來愈不耐煩,覺得這樣的生活太單調或太苦,可能就無法堅持。」

「之所以常教大家盤點生命,就是要人人每天反省。若天天過日子都隨心所欲,隨著欲念而追求,即使想要的已經得到了,還要再追求,永不滿足。苦與樂是二個極端,大部分的人都是追求玩樂,願意守苦、守志的人愈來愈少。或是原本可以守苦、守志,但時間一長,覺得厭倦,不想再吃苦,就隨著欲念而追求,這就是凡夫;若守得住,就是真正知天命、守志。」

「要修行就不能怕苦,只要你們不怕苦、願意做,篤定自己的生命方向,就可以在這個方向不斷精進、提升生命價值;因為這就是你的志向,所以再辛苦都願意。」

清修士有修行的心,沒有小家庭的牽掛,一心一志做慈濟事。上人說,來到靜思道場,要寡欲知足,這是最根本的修行功夫;還要多一分利他的心與勇氣,願意走入人群,同時守住道心,不受外境污染,這樣的入世修行,是自度度人。

「你們每一位都是貼心的弟子,做我想做的事情,發的願也是我所發的願,為佛教、為眾生。走入宗教,要當清修士,就有很清楚的宗旨,也有清楚的人生指向、志願方向,要自我肯定,耐得住辛苦,堪勞耐苦。」

上人提到自己年輕時,家庭環境很好,家裏也請幫傭。自從發現了佛法,篤定要走修行的路,天天一大早就出門往慈雲寺而去,跟著常住誦經;有一段時間因身體不好,在慈雲寺靜養,換下的衣服還是拿回家給雇傭的歐巴桑洗,自己卻在慈雲寺幫常住洗衣服。「他們一大早天未亮就出門,到田裏耕作,而他們前一天換下的衣服,就由我幫他們洗,洗好、晾好,之後收下來摺好,一套一套放在他們的床頭。我自己也覺得,我的衣服是拿回家洗的,卻在這裏幫他們洗衣服,就是這麼矛盾,但是那一段時間的心態是很甘願。」

叢林裏的修行是團體生活,整個道場等於一個大家庭。上人說,慈雲寺常住的田地在較遠的小村莊,騎腳踏車要半個多鐘頭才到;農忙時,自己留在寺裏洗衣服、煮點心,並且騎著腳踏車去送點心,回到寺中收衣服、摺衣服,每天很忙碌。

如今在靜思精舍,雖然也是「一日不作,一日不食」,但已經不像早期的刻苦生活。以前常住靠自己種稻、種菜、做手工來維持生活,撿布店的碎布做嬰兒鞋,去工地撿廢棄水泥袋回來拆開,中間乾淨的二層所裁製成的小袋子,可以賣給飼料行裝飼料,最裏面和最外面二層,則賣給五金行裝鐵釘。而德融師父來修行前,就在姊姊那裏織毛線衣,所以常住也得以織毛線衣。

「當時一共有四個出家人,還有二位老菩薩,農忙的空檔我們做嬰兒鞋、撿水泥袋、織毛線衣;有信徒來時,我也為他們說法,還要為這幾個弟子講『四書』與佛經。我時間抓得很緊,他們的修行生活很辛苦,真正是分秒不空過。雖然此時無法像過去那麼單純,不過現在人多力量大,讓我們可以將志業從臺灣做到國際。人多,總是要有志一同,這分志就是利益群生;我常說有願就有力,但關鍵是人心要合,很多事情才有辦法做到。」

上人指出,佛法無處不在,需要靜心、用心,聽了道理就要用心思考、觀察與體會。如果沒有耐心,靜不下心來思考,道理聽了就過了,如同把耳朵掩住、眼睛蓋住,心聾、心盲,就無法了解道理;其實不是聽不懂,而是不用心,總是仗著自己知道很多、很自大,讓煩惱無明塞滿了心腦,阻礙道心,障礙了前進的道路。

「若能用方法克服阻礙,就是善法;假如經不起這條路的坎坷,不想再往前走,就永遠停在障礙前面,分寸不動,唯有生命隨著時間流逝。一年三百六十五天,一天二十四小時,一分鐘六十秒,我常常跟大家算這些數字,就是要大家過秒關,每一秒都要用心;修行要有細膩的心,才能成大事,否則計算數字只是為了自己,不願意多花一秒鐘付出,擔心被人占便宜而斤斤計較,這樣會壞大事。」

「分毫計較的人,就是被無明遮蓋了智慧眼;我們讀經、學法,是要開智慧眼,否則總是迷迷濛濛看不清楚,找不到方向。假如被無明遮蓋,以致眼光短淺,只看眼前而不看遠景,這就是只追求短暫利益的凡夫,不願意付出身心力量做得更多、走得更遠。我們要用父母所生的身體利益人群,假如連這絲毫的力量都不願意出,只為了自己圖安逸、要享受,也是不孝;我們理應發揮最大的生命價值,以回報父母恩。」

上人期勉清修士,在團體生活中要心寬念純,時時感恩,並且學會善解,彼此合心,合於道心,行道不偏差;心直行大道,不要走田間小路,要走大直道,從凡夫地一路通往佛陀的覺悟境界。所以要禁得起人與人之間的考驗,也許有人說的話不順耳,覺得這個人很嘮叨,或是他說的有偏頗,會有分別心,自己要警惕,這念心不受影響,同時訓練自己心寬念純能善解,包容天地間的善惡、苦樂,不受樂誘引、不受苦障礙。

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

十六至十八日 愛與善的教育

7.16~18《農六月‧十一至十三》

【靜思小語】教育不只是知識與技術的教與學,還要啟發愛與善。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

開通心靈的愛

七月十六日,參與佛陀故鄉專案的馬來西亞、新加坡慈濟人,以及印度、尼泊爾志工與上人座談,並連線印度菩提迦耶,報告援建工程與志業事務。上人感恩大家帶著自己回到佛陀故鄉,如同親自到達佛陀說《法華經》的現場。

看到幾位曾經來臺見面並皈依的印度志工,上人欣言,大家就地力行菩薩道,大乘佛法就有落實當地的希望。「很感恩佛法可以從印度傳來臺灣,由臺灣慈濟人身體力行,發揮佛陀的精神,按照佛陀的教法,開闢一條人間的菩薩道,帶動國際間的有緣人同行。就如現在線上有七個國家地區,五百多個連線點,共同看到星馬慈濟人為了完成師父的心願,長時間在佛陀故鄉付出。」

「我們從臺灣將影音發送出去,讓全球佛教徒知道我們會合力量,回饋佛陀故鄉,為教育援建、助學,還要將佛法樹立在當地,讓民眾看見人間的真實菩薩。我很有信心,相信你們做得到,全球會眾也看得到。」

上人感恩新加坡、馬來西亞慈濟人拉起這分緣,開闢這一條路,且因緣順暢,道路通達,在印度村落為居民做職訓,除了做手工藝,還可以思考有其他職業輔導,讓人人有事做、事事有人做,幫助他們翻轉貧窮的宿命;只要願意靠自己動腦、動手,開通了心靈的愛,從原本不通的小路,開拓成一條開闊的菩薩大直道。

上人也教來臺學習中文的印度志工與同仁,把握機會將中文學好,回到居住地,就靠大家發揮所學,與臺灣本會互動無礙,在大家的愛心護持下,就地開展菩薩道,幫助生活困苦的同胞。若問如何轉變貧窮?只要有愛心,就有改善的希望;愛心,就是致富之道。

重視高齡醫療

七月十七日,花蓮慈濟醫院團隊分享全院接受醫學中心評鑑的準備過程與心得;上人表示,本來就對慈院團隊很有信心,因為主管同仁們都是以真以誠,發心立願守護志業,發揮大醫王的佛心與白衣大士的菩薩心,共同愛護眾生,用志願力投入醫療崗位。

「感恩醫療主管同仁,更感恩全球慈濟人,尤其是在臺灣、在花蓮的慈濟人,讓慈濟志業在這裏發展起來。」上人說,花蓮有好山好水好環境,只是花蓮慈院籌建當時,因地理上的限制,相較於西部,交通不方便。不過,不久之後,鐵公路交通愈來愈方便,讓更多人願意來到花蓮生活,並安住在花蓮。

「有人才有力,而且還需要菁英人才;花蓮會有醫護教育,也是為了讓醫療系統能夠穩定,非有教育不可。我們從開始的一念心,方向正確,一步一腳印,很穩定地踏步,將志業一一在花蓮落實。」

上人談到在花蓮慈院建院之初,就希望朝中、西醫並存,且相輔相成。如今慈院也有研究團隊針對中藥草做深入研究,當中有很多的藥理值得探究與發展,尤其可運用中醫加強對於年長者的疾病治療。

社會人口結構愈趨高齡化,上人教大家重視老年醫療,這不是消極的療護,而是更需要提升照護品質的治療。「年紀愈大愈需要醫療,所以希望慈濟醫療要守舊創新,舊有的中醫治療還有很大的研究與運用空間,可以用於高齡病患的醫療照顧。」

上人說,過去平均壽命比較短,醫療對於七、八十歲的高齡病患,以療養為主,較少動手術做積極治療;但現在七、八十歲的人愈來愈多,生命韌性較強,還是很需要醫療團隊積極用心地治療、照護,盡心力為他們根除病苦,健康安樂地度過晚年。

慈院的醫療志工亦有不少高齡的師兄師姊投入,上人說,慈濟人發心立願,真誠感恩有付出的機會,得以持續發揮生命價值。而慈院有志工,親切招呼、協助來院的病患與家屬,讓整體醫療品質提升;志工不只關懷、膚慰病患,也用愛照顧同仁。慈濟醫療有志工作伴,即使醫療工作很繁重、很辛苦,但是相信大家在這個溫馨的大環境中,能夠化辛苦為幸福,因為大家認知自己的生命價值,在於利益人群。

守真守志守善

七月十八日,校院聯席會在精舍召開,上人對醫療、教育志業主管們說,慈濟的四大志業是四大一體,且以慈善為根本,要為人間拔除苦難,所以四大志業都在利益人間,值得守護。

上人說,生老病死的人生自然法則,不一定每個人都會經歷「老」,但是人生過程難免生病,身有病痛而難以治癒是最為痛苦;要根治或緩解病苦,就要靠醫療。醫療若沒有慈善之心,唯利是圖,貧病人得不到妥善的救治,是苦上加苦;要有愛與善的醫療,就要有愛與善的教育。

上人指出,教育要真誠,不是僅有知識與技術的教與學而已,要啟發覺性,也就是人人本具的佛心智性;這分覺性啟發以後,就能真誠面對生命,發揮所學利益社會人群。要「學」,就要到達「覺」的程度。學生因為懵懂,不了解道理,才要學;學生用赤子之心認真學,老師就要用心引導他們走這條大直道,教他們如何穩定地走這條道路,這就是「師之道」。

慈濟志業能有如今的規模,要追溯到最初的那一念:如何走入人間?如何利益人群?那念心很真,要守真、守志─真誠付出無所求,為了實現志願,無論如何都不怕辛苦。人生本來就要付出才會有所得,就如走路,每踏出一步都要消耗體力,時間也是秒秒流失,但只要掌握正向不斷往前進,就能不斷接近目標。

教育志業從慈濟護專創校起始,接下來創立慈濟醫學院,這三十多年來,年年培育出優秀的醫療人才,投入醫療志業;而且慈濟教育從幼教到大專、研究所,已經設置完整,在慈濟志業體任職的慈濟學校畢業生,盤點起來也有不少人,而且有些已經擔任主管,或是「職志合一」,培訓、受證為慈誠或委員,上人欣言從慈濟教育看見慈濟志業的希望。

「好的教育是人間的希望,老師們發揮良能,讓孩子接受了良善的教育,啟發良知,將來學成以後發揮良能,成就每個人的志業,也能再影響、帶動其他人,成為善的循環。」上人感恩慈濟醫療與教育,合力培養出良醫與良師,以身作則為典範,自己做得好、走得對,再去教育人、接引人,提升人人的生命價值,每一位都是行道者,也是人生的良師。

「我們既然發願拔除眾生苦難,就要用真誠的心投入,永不放棄。於教育而言,不是發現孩子難教,我們就放棄他;我們放棄了一個孩子,人間就多一分危機。所以走教育這條路,不能怕辛苦,對的事還要更積極,加緊腳步,而且步步足跡明朗,見證我們所做的是志業,是在實現我們的志願。老師們盤點自己,從事教職以來,教導出多少學生,他們現在在社會上有所成就,就是老師的價值。教育要往善的方向努力,教人行善,行醫也要守善,這一念善就是大愛。希望各位守志奉道,用心守護醫療教育,延續醫療與教育志業的慧命。」

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

7.16~18《農六月‧十一至十三》

【靜思小語】教育不只是知識與技術的教與學,還要啟發愛與善。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

開通心靈的愛

七月十六日,參與佛陀故鄉專案的馬來西亞、新加坡慈濟人,以及印度、尼泊爾志工與上人座談,並連線印度菩提迦耶,報告援建工程與志業事務。上人感恩大家帶著自己回到佛陀故鄉,如同親自到達佛陀說《法華經》的現場。

看到幾位曾經來臺見面並皈依的印度志工,上人欣言,大家就地力行菩薩道,大乘佛法就有落實當地的希望。「很感恩佛法可以從印度傳來臺灣,由臺灣慈濟人身體力行,發揮佛陀的精神,按照佛陀的教法,開闢一條人間的菩薩道,帶動國際間的有緣人同行。就如現在線上有七個國家地區,五百多個連線點,共同看到星馬慈濟人為了完成師父的心願,長時間在佛陀故鄉付出。」

「我們從臺灣將影音發送出去,讓全球佛教徒知道我們會合力量,回饋佛陀故鄉,為教育援建、助學,還要將佛法樹立在當地,讓民眾看見人間的真實菩薩。我很有信心,相信你們做得到,全球會眾也看得到。」

上人感恩新加坡、馬來西亞慈濟人拉起這分緣,開闢這一條路,且因緣順暢,道路通達,在印度村落為居民做職訓,除了做手工藝,還可以思考有其他職業輔導,讓人人有事做、事事有人做,幫助他們翻轉貧窮的宿命;只要願意靠自己動腦、動手,開通了心靈的愛,從原本不通的小路,開拓成一條開闊的菩薩大直道。

上人也教來臺學習中文的印度志工與同仁,把握機會將中文學好,回到居住地,就靠大家發揮所學,與臺灣本會互動無礙,在大家的愛心護持下,就地開展菩薩道,幫助生活困苦的同胞。若問如何轉變貧窮?只要有愛心,就有改善的希望;愛心,就是致富之道。

重視高齡醫療

七月十七日,花蓮慈濟醫院團隊分享全院接受醫學中心評鑑的準備過程與心得;上人表示,本來就對慈院團隊很有信心,因為主管同仁們都是以真以誠,發心立願守護志業,發揮大醫王的佛心與白衣大士的菩薩心,共同愛護眾生,用志願力投入醫療崗位。

「感恩醫療主管同仁,更感恩全球慈濟人,尤其是在臺灣、在花蓮的慈濟人,讓慈濟志業在這裏發展起來。」上人說,花蓮有好山好水好環境,只是花蓮慈院籌建當時,因地理上的限制,相較於西部,交通不方便。不過,不久之後,鐵公路交通愈來愈方便,讓更多人願意來到花蓮生活,並安住在花蓮。

「有人才有力,而且還需要菁英人才;花蓮會有醫護教育,也是為了讓醫療系統能夠穩定,非有教育不可。我們從開始的一念心,方向正確,一步一腳印,很穩定地踏步,將志業一一在花蓮落實。」

上人談到在花蓮慈院建院之初,就希望朝中、西醫並存,且相輔相成。如今慈院也有研究團隊針對中藥草做深入研究,當中有很多的藥理值得探究與發展,尤其可運用中醫加強對於年長者的疾病治療。

社會人口結構愈趨高齡化,上人教大家重視老年醫療,這不是消極的療護,而是更需要提升照護品質的治療。「年紀愈大愈需要醫療,所以希望慈濟醫療要守舊創新,舊有的中醫治療還有很大的研究與運用空間,可以用於高齡病患的醫療照顧。」

上人說,過去平均壽命比較短,醫療對於七、八十歲的高齡病患,以療養為主,較少動手術做積極治療;但現在七、八十歲的人愈來愈多,生命韌性較強,還是很需要醫療團隊積極用心地治療、照護,盡心力為他們根除病苦,健康安樂地度過晚年。

慈院的醫療志工亦有不少高齡的師兄師姊投入,上人說,慈濟人發心立願,真誠感恩有付出的機會,得以持續發揮生命價值。而慈院有志工,親切招呼、協助來院的病患與家屬,讓整體醫療品質提升;志工不只關懷、膚慰病患,也用愛照顧同仁。慈濟醫療有志工作伴,即使醫療工作很繁重、很辛苦,但是相信大家在這個溫馨的大環境中,能夠化辛苦為幸福,因為大家認知自己的生命價值,在於利益人群。

守真守志守善

七月十八日,校院聯席會在精舍召開,上人對醫療、教育志業主管們說,慈濟的四大志業是四大一體,且以慈善為根本,要為人間拔除苦難,所以四大志業都在利益人間,值得守護。

上人說,生老病死的人生自然法則,不一定每個人都會經歷「老」,但是人生過程難免生病,身有病痛而難以治癒是最為痛苦;要根治或緩解病苦,就要靠醫療。醫療若沒有慈善之心,唯利是圖,貧病人得不到妥善的救治,是苦上加苦;要有愛與善的醫療,就要有愛與善的教育。

上人指出,教育要真誠,不是僅有知識與技術的教與學而已,要啟發覺性,也就是人人本具的佛心智性;這分覺性啟發以後,就能真誠面對生命,發揮所學利益社會人群。要「學」,就要到達「覺」的程度。學生因為懵懂,不了解道理,才要學;學生用赤子之心認真學,老師就要用心引導他們走這條大直道,教他們如何穩定地走這條道路,這就是「師之道」。

慈濟志業能有如今的規模,要追溯到最初的那一念:如何走入人間?如何利益人群?那念心很真,要守真、守志─真誠付出無所求,為了實現志願,無論如何都不怕辛苦。人生本來就要付出才會有所得,就如走路,每踏出一步都要消耗體力,時間也是秒秒流失,但只要掌握正向不斷往前進,就能不斷接近目標。

教育志業從慈濟護專創校起始,接下來創立慈濟醫學院,這三十多年來,年年培育出優秀的醫療人才,投入醫療志業;而且慈濟教育從幼教到大專、研究所,已經設置完整,在慈濟志業體任職的慈濟學校畢業生,盤點起來也有不少人,而且有些已經擔任主管,或是「職志合一」,培訓、受證為慈誠或委員,上人欣言從慈濟教育看見慈濟志業的希望。

「好的教育是人間的希望,老師們發揮良能,讓孩子接受了良善的教育,啟發良知,將來學成以後發揮良能,成就每個人的志業,也能再影響、帶動其他人,成為善的循環。」上人感恩慈濟醫療與教育,合力培養出良醫與良師,以身作則為典範,自己做得好、走得對,再去教育人、接引人,提升人人的生命價值,每一位都是行道者,也是人生的良師。

「我們既然發願拔除眾生苦難,就要用真誠的心投入,永不放棄。於教育而言,不是發現孩子難教,我們就放棄他;我們放棄了一個孩子,人間就多一分危機。所以走教育這條路,不能怕辛苦,對的事還要更積極,加緊腳步,而且步步足跡明朗,見證我們所做的是志業,是在實現我們的志願。老師們盤點自己,從事教職以來,教導出多少學生,他們現在在社會上有所成就,就是老師的價值。教育要往善的方向努力,教人行善,行醫也要守善,這一念善就是大愛。希望各位守志奉道,用心守護醫療教育,延續醫療與教育志業的慧命。」

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

從「出人頭地」到「安身立命」

「安身立命」一定能「出人頭地」,但「出人頭地」未必能「安身立命」。教育不應該是教導跟人競爭,當真正能夠成長也不用競爭了,因為你已經有更大的能力去幫助別人了。

傳統的社會價值觀念強調「望子成龍」,希望孩子成為「人中龍鳳」。這是指地位很高、權力很大、賺錢很多嗎?其實不是。

孫中山先生講得很好,「以天下為己任」,「有一人之力者,服一人之務;有十人之力者,服十人之務;有百人之力者,服百人之務」。國家也是這樣,強盛起來了,不是要成為世界的霸權,而是要擔負起人類文明發展過程中「濟弱扶傾」的責任。

「士以天下為己任」中的「士」,和許慎在《說文解字》說的「士」,是「推十合一為士」,指的是能有條不紊,歸納精確處理事務的人。其實,大約也只有十分之一的人能夠成為「士」,所以大家努力地要求自己的孩子「出人頭地」。

但重點在於「安身立命」。我的想法是這樣的:安身立命一定能出人頭地,但出人頭地未必能安身立命。

吳承恩、羅貫中雖然沒考上科舉進士,但他們都足以安身立命,因為他們通過小說、通過寫作,真正地出人頭地了,大大超過了當時那些考上進士的所謂已經出人頭地的人。

所以,教孩子應該教他安身立命,「夫唯不爭,故天下莫能與之爭」,應該教他幫助別人,而不只是教他跟別人競爭。當你真正能夠成長了,你也不用競爭了,你已經有更大的能力去幫助別人了。

安身立命,人就要努力,「天行健,君子以自強不息」,「天地之大德曰生」,「苟日新,日日新,又日新」,「誠者,天之道也;誠之者,人之道也」,才可以真正啟動生命的動能。

以車子為例,每輛車要能「安身立命」,在一定的速率上行駛推進,車速才會在穩定中加快。如果每輛車都想超前,要「出人頭地」,那麼車在城市裏是跑不動的,這就牽涉到整個資源的分配以及重新調整。所以,從人類文明更宏觀的角度去想,必須好好地正視國家民族原有的豐厚精神資源,這些資源可以慢慢解決人類共有的問題。

「安身立命」一定能「出人頭地」,但「出人頭地」未必能「安身立命」。教育不應該是教導跟人競爭,當真正能夠成長也不用競爭了,因為你已經有更大的能力去幫助別人了。

傳統的社會價值觀念強調「望子成龍」,希望孩子成為「人中龍鳳」。這是指地位很高、權力很大、賺錢很多嗎?其實不是。

孫中山先生講得很好,「以天下為己任」,「有一人之力者,服一人之務;有十人之力者,服十人之務;有百人之力者,服百人之務」。國家也是這樣,強盛起來了,不是要成為世界的霸權,而是要擔負起人類文明發展過程中「濟弱扶傾」的責任。

「士以天下為己任」中的「士」,和許慎在《說文解字》說的「士」,是「推十合一為士」,指的是能有條不紊,歸納精確處理事務的人。其實,大約也只有十分之一的人能夠成為「士」,所以大家努力地要求自己的孩子「出人頭地」。

但重點在於「安身立命」。我的想法是這樣的:安身立命一定能出人頭地,但出人頭地未必能安身立命。

吳承恩、羅貫中雖然沒考上科舉進士,但他們都足以安身立命,因為他們通過小說、通過寫作,真正地出人頭地了,大大超過了當時那些考上進士的所謂已經出人頭地的人。

所以,教孩子應該教他安身立命,「夫唯不爭,故天下莫能與之爭」,應該教他幫助別人,而不只是教他跟別人競爭。當你真正能夠成長了,你也不用競爭了,你已經有更大的能力去幫助別人了。

安身立命,人就要努力,「天行健,君子以自強不息」,「天地之大德曰生」,「苟日新,日日新,又日新」,「誠者,天之道也;誠之者,人之道也」,才可以真正啟動生命的動能。

以車子為例,每輛車要能「安身立命」,在一定的速率上行駛推進,車速才會在穩定中加快。如果每輛車都想超前,要「出人頭地」,那麼車在城市裏是跑不動的,這就牽涉到整個資源的分配以及重新調整。所以,從人類文明更宏觀的角度去想,必須好好地正視國家民族原有的豐厚精神資源,這些資源可以慢慢解決人類共有的問題。

二十五至二十六日 待人以善

7.25~26《農六月‧二十至二十一》

【靜思小語】人人本具善良的心,能待人以善,才是真正的善。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

保持優點,彌補缺失

強烈颱風「凱米」挾強風豪雨撲臺,在七月二十五日凌晨零時左右於宜蘭縣南澳鄉附近登陸,四時二十分於桃園市新屋區出海。中南部因颱風外圍環流和西南氣流造成驚人雨勢,陸續傳出淹水災情。

上人鎮日關切全臺災況,上午聆聽常住師父們報告昨日致電關懷各地資深及年長法親的情形,下午則透過網路視訊,聽取高雄、屏東、宜蘭、花蓮各區慈濟人,在會所設立的凱米颱風災害應變中心,彙報災況以及志工動員情形。

凱米颱風是自二○一六年尼伯特颱風後,八年以來第一個以「強烈颱風」強度登陸臺灣的颱風。上人表示這次大家輕忽其影響,故而災情發生時有措手不及之感。現在颱風中心往福建而去,上人請常住與同仁關心福建的師兄師姊們,提醒他們做好防範。

「聽了大家回報各地的狀況,我們都要感恩平安,也感恩因為有慈濟人,社區裏一旦有災情,總是能夠及時去關心與付出,每一位菩薩都將幫助人視為本分事。慈濟志業從近及遠,慈濟路要繼續鋪;於法脈中心的常住師父們,要承擔起傳承法脈的責任,讓宗門穩定推展開來,無論是慈濟志工或志業體主管同仁,在風雨過後,都要向他們傳達關心與問候。」

上人說,這次颱風對慈濟來說也是一種測驗,測驗慈濟從臺灣到全球,有災難發生時大家如何反應;「不經一事,不長一智」,優點要保持,有缺失要趕快彌補,所以請大家用心再檢討、再加強。

上人指出「慈濟」就是慈悲濟世,慈是予樂、悲是拔苦,要如何讓大家很快樂?平安就快樂,不只要保護生命、生活平安,也要安心。所以慈濟人平時就要弘法利生,為大眾做佛法教育,主要是為慈濟法親提升宗教精神。這次颱風過後,也要整理出各地慈濟人急難救助、慈善關懷的過程,通告國際間的慈濟人,讓所有的師兄師姊清楚臺灣的情形,並學習臺灣慈濟人的行動。

「從佛法的觀點來看,災難會愈來愈多,而現在的科技也觀測到全球暖化、氣候變遷等現象。我們吸收天文地理的知識,不是為了自己,也不是為了興趣,而是為了救濟人間,呼籲大眾共同關懷環境、保護地球;知世間事,有知識更要提升智慧,與佛法道理相合,並起於行動。」

慈悲喜捨,忍辱前行

七月二十六日,上人對常住師父說:「人人本具有善良的心,欲修行即是一個善念,還要與人合,待人以善,才是真正的善;脫離世俗的習氣,才是修行,所要修的是不忍眾生受苦難的慈悲心。天下有這麼多苦難人,自己既然有因緣,為何不借大家的力量去幫助人?我最近常常想,不知為何怎會有這麼多好緣,有這麼多好人,聽了師父的話,就去做我想做的事,可以幫助那麼多人。」

「師父常常教大家要心寬念純,我的心中只有感恩,沒有計較,與人無爭、與事無爭、與世無爭,但是不忍天下眾生苦,所以廣招來眾,合力去幫助。從最初的每人每天存五毛錢,到現在能在國際間救助苦難,若沒有那麼多人投入,該如何付出?所以還是要廣招來眾,有人來了,才有辦法讓人接受佛法。」

「我的桌上有二個木雕的腳掌,自我提醒步步踏實、福慧雙修;時鐘下面放一隻螞蟻,小螞蟻要爬上須彌山,雖然目標高不可及,但是這隻小螞蟻很認分,總是守著自己發的心、立的願,不斷努力向上爬。我們既有這分因緣在這裏,面對現在的世間,孤老無依、貧窮無助的無奈人生很多,就需要慈善機構幫助。而我們『為佛教,為眾生』,佛法教導我們慈悲喜捨,如果我們放棄了慈悲喜捨,就沒有經典可學;若沒有忍辱,則無法行在道上。」

關懷鄉親,關心法親

凱米颱風雖已遠颺,外圍環流卻持續影響中南部,雨量驚人。南投、雲林、嘉義、彰化、臺南、高雄、屏東等地慈濟人,在各地會所設立的災害應變中心報告勘災以及物資提供情況。

上人叮嚀:「你們要保護好志工的安全,該注意的要注意,不能走的路就不要走。你們發心去關懷民眾,師父感恩你們;但是要記得,慈濟人的平安是師父的責任,所以絕對不要讓師父擔心。」

上人提醒大家即使積水退去,道路已通,路面看來還很完整,但也可能路基已經流失,所以一定要問路、探路,確定道路安全穩固再往前走。「雖然我們很有熱忱要去關心受災戶,但一切行動要順天理,雨勢很大就不要出去。」

「這幾天大家都很辛苦,但是慈濟人不說苦,所有的行動都在造福人間;『菩薩所緣,緣苦眾生』,大家做到了,接下來我們還要去探訪、關懷很多地方的受災鄉親,慈濟法親更不要漏失,即使我們走不到沒關係,一定要致電問候,知道他們平安,就可以放心。」上人說,災後打電話聯絡,就是要讓法親感受到慈濟大家庭的關心;尤其是資深、年長的法親,要確實傳達師父對他們的關心,需要他們回復平安的訊息,讓師父安心。

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

7.25~26《農六月‧二十至二十一》

【靜思小語】人人本具善良的心,能待人以善,才是真正的善。

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保持優點,彌補缺失

強烈颱風「凱米」挾強風豪雨撲臺,在七月二十五日凌晨零時左右於宜蘭縣南澳鄉附近登陸,四時二十分於桃園市新屋區出海。中南部因颱風外圍環流和西南氣流造成驚人雨勢,陸續傳出淹水災情。

上人鎮日關切全臺災況,上午聆聽常住師父們報告昨日致電關懷各地資深及年長法親的情形,下午則透過網路視訊,聽取高雄、屏東、宜蘭、花蓮各區慈濟人,在會所設立的凱米颱風災害應變中心,彙報災況以及志工動員情形。

凱米颱風是自二○一六年尼伯特颱風後,八年以來第一個以「強烈颱風」強度登陸臺灣的颱風。上人表示這次大家輕忽其影響,故而災情發生時有措手不及之感。現在颱風中心往福建而去,上人請常住與同仁關心福建的師兄師姊們,提醒他們做好防範。

「聽了大家回報各地的狀況,我們都要感恩平安,也感恩因為有慈濟人,社區裏一旦有災情,總是能夠及時去關心與付出,每一位菩薩都將幫助人視為本分事。慈濟志業從近及遠,慈濟路要繼續鋪;於法脈中心的常住師父們,要承擔起傳承法脈的責任,讓宗門穩定推展開來,無論是慈濟志工或志業體主管同仁,在風雨過後,都要向他們傳達關心與問候。」

上人說,這次颱風對慈濟來說也是一種測驗,測驗慈濟從臺灣到全球,有災難發生時大家如何反應;「不經一事,不長一智」,優點要保持,有缺失要趕快彌補,所以請大家用心再檢討、再加強。

上人指出「慈濟」就是慈悲濟世,慈是予樂、悲是拔苦,要如何讓大家很快樂?平安就快樂,不只要保護生命、生活平安,也要安心。所以慈濟人平時就要弘法利生,為大眾做佛法教育,主要是為慈濟法親提升宗教精神。這次颱風過後,也要整理出各地慈濟人急難救助、慈善關懷的過程,通告國際間的慈濟人,讓所有的師兄師姊清楚臺灣的情形,並學習臺灣慈濟人的行動。

「從佛法的觀點來看,災難會愈來愈多,而現在的科技也觀測到全球暖化、氣候變遷等現象。我們吸收天文地理的知識,不是為了自己,也不是為了興趣,而是為了救濟人間,呼籲大眾共同關懷環境、保護地球;知世間事,有知識更要提升智慧,與佛法道理相合,並起於行動。」

慈悲喜捨,忍辱前行

七月二十六日,上人對常住師父說:「人人本具有善良的心,欲修行即是一個善念,還要與人合,待人以善,才是真正的善;脫離世俗的習氣,才是修行,所要修的是不忍眾生受苦難的慈悲心。天下有這麼多苦難人,自己既然有因緣,為何不借大家的力量去幫助人?我最近常常想,不知為何怎會有這麼多好緣,有這麼多好人,聽了師父的話,就去做我想做的事,可以幫助那麼多人。」

「師父常常教大家要心寬念純,我的心中只有感恩,沒有計較,與人無爭、與事無爭、與世無爭,但是不忍天下眾生苦,所以廣招來眾,合力去幫助。從最初的每人每天存五毛錢,到現在能在國際間救助苦難,若沒有那麼多人投入,該如何付出?所以還是要廣招來眾,有人來了,才有辦法讓人接受佛法。」

「我的桌上有二個木雕的腳掌,自我提醒步步踏實、福慧雙修;時鐘下面放一隻螞蟻,小螞蟻要爬上須彌山,雖然目標高不可及,但是這隻小螞蟻很認分,總是守著自己發的心、立的願,不斷努力向上爬。我們既有這分因緣在這裏,面對現在的世間,孤老無依、貧窮無助的無奈人生很多,就需要慈善機構幫助。而我們『為佛教,為眾生』,佛法教導我們慈悲喜捨,如果我們放棄了慈悲喜捨,就沒有經典可學;若沒有忍辱,則無法行在道上。」

關懷鄉親,關心法親

凱米颱風雖已遠颺,外圍環流卻持續影響中南部,雨量驚人。南投、雲林、嘉義、彰化、臺南、高雄、屏東等地慈濟人,在各地會所設立的災害應變中心報告勘災以及物資提供情況。

上人叮嚀:「你們要保護好志工的安全,該注意的要注意,不能走的路就不要走。你們發心去關懷民眾,師父感恩你們;但是要記得,慈濟人的平安是師父的責任,所以絕對不要讓師父擔心。」

上人提醒大家即使積水退去,道路已通,路面看來還很完整,但也可能路基已經流失,所以一定要問路、探路,確定道路安全穩固再往前走。「雖然我們很有熱忱要去關心受災戶,但一切行動要順天理,雨勢很大就不要出去。」

「這幾天大家都很辛苦,但是慈濟人不說苦,所有的行動都在造福人間;『菩薩所緣,緣苦眾生』,大家做到了,接下來我們還要去探訪、關懷很多地方的受災鄉親,慈濟法親更不要漏失,即使我們走不到沒關係,一定要致電問候,知道他們平安,就可以放心。」上人說,災後打電話聯絡,就是要讓法親感受到慈濟大家庭的關心;尤其是資深、年長的法親,要確實傳達師父對他們的關心,需要他們回復平安的訊息,讓師父安心。

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十九至二十一日 種下福因善緣

7.19~21《農六月‧十四至十六》

【靜思小語】不說辛苦而說有福—有福緣才能助人,同時也為自己種下福因。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

跨越時空開闢菩薩道

七月十九日,佛陀故鄉專案尼泊爾團隊與上人座談,報告藍毘尼慈善個案、職能培訓、修繕援建、農耕等事務,帶動裁縫班並申請報考國家證照。於醫療的部分,幫助「衛生站」提升品質,並引導醫療照護走入社區。教育方面,籌備《父母恩重難報經》演繹,援建藍毘尼學校校舍。

慈濟人帶動、培育藍毘尼社區志工,朝「一村一協力」努力。四十歲的桑托斯先生,五月來精舍參訪深受感動,返國隨即發心,無償提供藍毘尼花園第十一里的住家樓下空間,星馬慈濟志工在此成立了第一個社區中心,分為三個空間,有佛堂、多功能室及縫紉班。

上人感恩桑托斯先生與家人提供場地作為慈濟道場,就地接引、培育人間菩薩,讓大乘佛法落實在佛陀的故鄉。其實這條菩薩道是佛陀所開闢的大道,而慈濟人發心立願,跨越時空,回到佛陀故鄉,繼續往前開道、鋪路。

上人感恩星馬慈濟人,堪忍尼泊爾、印度的炎熱氣候,長期前往付出,而且每人承擔多功能,親自走入老弱貧病者的家庭去照顧他們,也讓民眾看見人間菩薩關懷眾生的行動而受感動。現在有桑托斯先生提供的場地,上人教大家把握好因緣,從這個定點用心發展志業。

對於「一村一協力」,上人肯定師兄師姊用心盡力度化眾生,雖然培育種子志工需要時間,但有願就有力。「從影片看到居民對慈濟人的信任與尊重,師父也對大家有信心;除了助學以及走入校園帶動,還有村莊裏的職業訓練做得好,對他們的家庭生活一定有幫助。」

「我相信你們一定做得到,只是過程會很辛苦;慈濟人不說苦,而是說福,你們不是為生活、為事業而去,是為了造福他們。雖然身體的感受是勞累,不過看到他們的生活改善,心理上就會轉苦為甘。」上人期待星馬菩薩帶動出當地志工,接力做慈濟,這條路才走得穩。

來來回回救度苦難人

兩千五百多年前,悉達多太子在王宮的生活舒適享受,但是出了王城,看到苦難人生而深受衝擊,開始產生疑問:為何同樣都是人,會有如此懸殊的生活境遇?他決心出家,探討道理,也想找到徹底解救苦難的方法。

七月二十日,佛陀故鄉專案尼泊爾團隊與上人座談,上人說,迷茫凡夫總是隨欲造業而不自知,造如是因、得如是果,苦樂都要自己承受,確實很無奈;若得以學佛,懂得把握因緣行菩薩道,種善因、結善緣,就不會總是受業力牽引,無奈承受業報,而是發心立願走入苦難之地去付出,見苦知福再造福。

上人說起「學」與「覺」中間的菩薩道,是修行的必經之路。大家已經有學佛求法的心,這念心就如赤子心,沒有貪欲煩惱、人我是非,清淨單純。學佛是為了求覺悟,而修行必須在人間修,要在人群中走這條菩薩道。

「你們很有福,有因緣到佛陀的故鄉,親眼看到那麼多苦難人、苦難相,也帶動貧苦居民轉變心態。就如你們分享時提到的貧苦婦女,她因為聞法而體會因緣果報,所以她用自己的方法,向人乞討也要付出助人,同時為自己種下福因、善緣。還有印度菩提迦耶翻轉手心的甘滿季先生,原本是向朝聖的人群乞討度日,慈濟人關心他、帶動他,讓他聽聞佛法,看見慈濟人的人間菩薩行,接受慈濟人所傳的佛法,也懂得翻轉手心去助人。」

「只要一念心─誠,誠意、誠懇,就能讓有緣的眾生受到菩薩的度化;你們與居民有緣,才有辦法讓他們聽從你們的引導。」上人提及佛陀曾經教阿難尊者或羅睺羅尊者去接引剛強眾生,並表示自己與這些眾生無緣,但尊者與他們有緣,讓他們一看到尊者就起歡喜心,願意接受佛法的度化。所以說要度眾生也要有因緣,無緣眾生不能度。

「你們有福緣走入尼泊爾,去完成師父的願,布善種子。現在當地居民看到身穿『藍天白雲』制服的慈濟人,也會唱起《無量義法髓頌》的詞句,可見這顆種子已經播入土裏,我們還要時常為它澆水;假如沒有法水甘露,外在環境乾旱炎熱,這一顆種子不但無法萌芽,還會萎縮乾癟,那就『無法度』了。所以很感恩你們長時間的用心付出,與居民結好緣,讓他們能夠接受你們所傳的法。」

上人說,人與人之間各有因緣,慈濟人與自己則是有生生世世的殊勝因緣,所以此生此世相見歡喜。「假如你們不認識師父,就沒有慈濟可做;現在你們為了做慈濟事,付出時間、心力,長途往返不辭辛勞,堪忍炎熱的氣候、簡陋的生活環境,還去關心、照顧當地貧病人,做得很甘願,感受很歡喜,這是因為你們發心立願,走入人群救拔眾生苦難,所以你們每一位都是身體力行菩薩道的真實菩薩!」

「佛典中提到的菩薩,如觀世音菩薩、文殊菩薩、普賢菩薩,都是來來回回救度眾生;你們也是為了救度苦難人而來來回回,而且付出無所求,虔誠感恩接受救助的人,讓你們有機會付出,見苦知福、知足,更加精進力行菩薩道。你們學佛不只是聞法、誦經,而是身體力行,做得很感動。」上人感恩大家代替自己實現回饋佛陀故鄉的心願,並勉勵大家持續用心推展尼泊爾的慈濟志業,福慧雙修。

培養人才為長久之計

七月二十一日,佛陀故鄉專案團隊分享培育種子老師、慈青,以及海外人文交流、藍毘尼佛教大學合作案、藍毘尼園慈濟學校籌備進度等。上人說,帶動教聯會或慈青,是很重要的一步,唯有教育穩定,才能培養人才,承擔志業。

上人指示儘快啟動希望工程,當希望工程落實,就表示種子真正萌芽;工程進行時,要有在地志工就近照顧。雖然星馬慈濟人以及臺灣本會同仁會去,但都需要跨國往返,有當地人員長時間看顧,才是長久之計。所以現在大家再去尼泊爾,一方面關心工程,一方面要培養人才,所培養的是職志合一,不僅能處理行政事務,還要能與當地人士互動的幹部人才。

願意投入教聯會的校長、老師,慈濟人要更頻繁、緊密地與他們互動與交流,讓他們更深入了解慈濟教育方向,以及慈濟精神、行儀,進而建立起尼泊爾慈濟教聯會的生態,讓慈濟的精神理念與當地學校連結在一起。總之,當前慈濟在尼泊爾的志業推行工作,就是安定居民的生活,培養慈濟的精神;尼泊爾志工有機會來臺灣學習中文,就帶他們回精舍,深入了解法脈宗門精神,學習生活人文。

「師父很感恩你們,因為有你們走到當地,慈濟才能為佛陀故鄉出一分力;雖然不敢說我們能做到什麼程度,總是把握因緣,盡形壽,獻身命。」上人感恩師兄師姊放下自家事,成就天下大事;雖然不知道能接觸多少人,不過這分緣也會從「一」生無量,一位老師的精神理念鞏固,可以影響學生,再由這些學生影響家庭,當一屆屆學生畢業以後也能影響社會。

上人說,除了希望工程的建設,靜思堂也要盡快動工,讓當地志工有安心共修精進的道場,以及推行志業的根據地;也讓當地居民與各界人士知道,這裏就是尼泊爾慈濟的大本營,是慈濟人的家。「你們要立志、立願承擔,雖然過程會很辛苦,但這是自己發願要做的事,只要有進展,就很欣慰、感受甘甜。」

陳吉民醫師介紹在藍毘尼連線聆聽的志工,有人同步翻譯,先從中文翻譯英文,再由英文翻譯為當地語言。上人感恩翻譯的志工,讓臺灣與尼泊爾二地的志工共同發心,同行菩薩道。「我也還在學佛,只是早你們幾十年,所以走在前面,而你們現在已經在菩薩道上,要認真追上,我們同心協力把尼泊爾變成真實的佛法發祥地。我雖然到不了當地,但是我的精神理念由你們代替我傳到當地,在地的種子已經浮現了,你們要用心傳法給當地志工,包括生活人文,再由他們落實在學校教育。」

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

7.19~21《農六月‧十四至十六》

【靜思小語】不說辛苦而說有福—有福緣才能助人,同時也為自己種下福因。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

跨越時空開闢菩薩道

七月十九日,佛陀故鄉專案尼泊爾團隊與上人座談,報告藍毘尼慈善個案、職能培訓、修繕援建、農耕等事務,帶動裁縫班並申請報考國家證照。於醫療的部分,幫助「衛生站」提升品質,並引導醫療照護走入社區。教育方面,籌備《父母恩重難報經》演繹,援建藍毘尼學校校舍。

慈濟人帶動、培育藍毘尼社區志工,朝「一村一協力」努力。四十歲的桑托斯先生,五月來精舍參訪深受感動,返國隨即發心,無償提供藍毘尼花園第十一里的住家樓下空間,星馬慈濟志工在此成立了第一個社區中心,分為三個空間,有佛堂、多功能室及縫紉班。

上人感恩桑托斯先生與家人提供場地作為慈濟道場,就地接引、培育人間菩薩,讓大乘佛法落實在佛陀的故鄉。其實這條菩薩道是佛陀所開闢的大道,而慈濟人發心立願,跨越時空,回到佛陀故鄉,繼續往前開道、鋪路。

上人感恩星馬慈濟人,堪忍尼泊爾、印度的炎熱氣候,長期前往付出,而且每人承擔多功能,親自走入老弱貧病者的家庭去照顧他們,也讓民眾看見人間菩薩關懷眾生的行動而受感動。現在有桑托斯先生提供的場地,上人教大家把握好因緣,從這個定點用心發展志業。

對於「一村一協力」,上人肯定師兄師姊用心盡力度化眾生,雖然培育種子志工需要時間,但有願就有力。「從影片看到居民對慈濟人的信任與尊重,師父也對大家有信心;除了助學以及走入校園帶動,還有村莊裏的職業訓練做得好,對他們的家庭生活一定有幫助。」

「我相信你們一定做得到,只是過程會很辛苦;慈濟人不說苦,而是說福,你們不是為生活、為事業而去,是為了造福他們。雖然身體的感受是勞累,不過看到他們的生活改善,心理上就會轉苦為甘。」上人期待星馬菩薩帶動出當地志工,接力做慈濟,這條路才走得穩。

來來回回救度苦難人

兩千五百多年前,悉達多太子在王宮的生活舒適享受,但是出了王城,看到苦難人生而深受衝擊,開始產生疑問:為何同樣都是人,會有如此懸殊的生活境遇?他決心出家,探討道理,也想找到徹底解救苦難的方法。

七月二十日,佛陀故鄉專案尼泊爾團隊與上人座談,上人說,迷茫凡夫總是隨欲造業而不自知,造如是因、得如是果,苦樂都要自己承受,確實很無奈;若得以學佛,懂得把握因緣行菩薩道,種善因、結善緣,就不會總是受業力牽引,無奈承受業報,而是發心立願走入苦難之地去付出,見苦知福再造福。

上人說起「學」與「覺」中間的菩薩道,是修行的必經之路。大家已經有學佛求法的心,這念心就如赤子心,沒有貪欲煩惱、人我是非,清淨單純。學佛是為了求覺悟,而修行必須在人間修,要在人群中走這條菩薩道。

「你們很有福,有因緣到佛陀的故鄉,親眼看到那麼多苦難人、苦難相,也帶動貧苦居民轉變心態。就如你們分享時提到的貧苦婦女,她因為聞法而體會因緣果報,所以她用自己的方法,向人乞討也要付出助人,同時為自己種下福因、善緣。還有印度菩提迦耶翻轉手心的甘滿季先生,原本是向朝聖的人群乞討度日,慈濟人關心他、帶動他,讓他聽聞佛法,看見慈濟人的人間菩薩行,接受慈濟人所傳的佛法,也懂得翻轉手心去助人。」

「只要一念心─誠,誠意、誠懇,就能讓有緣的眾生受到菩薩的度化;你們與居民有緣,才有辦法讓他們聽從你們的引導。」上人提及佛陀曾經教阿難尊者或羅睺羅尊者去接引剛強眾生,並表示自己與這些眾生無緣,但尊者與他們有緣,讓他們一看到尊者就起歡喜心,願意接受佛法的度化。所以說要度眾生也要有因緣,無緣眾生不能度。

「你們有福緣走入尼泊爾,去完成師父的願,布善種子。現在當地居民看到身穿『藍天白雲』制服的慈濟人,也會唱起《無量義法髓頌》的詞句,可見這顆種子已經播入土裏,我們還要時常為它澆水;假如沒有法水甘露,外在環境乾旱炎熱,這一顆種子不但無法萌芽,還會萎縮乾癟,那就『無法度』了。所以很感恩你們長時間的用心付出,與居民結好緣,讓他們能夠接受你們所傳的法。」

上人說,人與人之間各有因緣,慈濟人與自己則是有生生世世的殊勝因緣,所以此生此世相見歡喜。「假如你們不認識師父,就沒有慈濟可做;現在你們為了做慈濟事,付出時間、心力,長途往返不辭辛勞,堪忍炎熱的氣候、簡陋的生活環境,還去關心、照顧當地貧病人,做得很甘願,感受很歡喜,這是因為你們發心立願,走入人群救拔眾生苦難,所以你們每一位都是身體力行菩薩道的真實菩薩!」

「佛典中提到的菩薩,如觀世音菩薩、文殊菩薩、普賢菩薩,都是來來回回救度眾生;你們也是為了救度苦難人而來來回回,而且付出無所求,虔誠感恩接受救助的人,讓你們有機會付出,見苦知福、知足,更加精進力行菩薩道。你們學佛不只是聞法、誦經,而是身體力行,做得很感動。」上人感恩大家代替自己實現回饋佛陀故鄉的心願,並勉勵大家持續用心推展尼泊爾的慈濟志業,福慧雙修。

培養人才為長久之計

七月二十一日,佛陀故鄉專案團隊分享培育種子老師、慈青,以及海外人文交流、藍毘尼佛教大學合作案、藍毘尼園慈濟學校籌備進度等。上人說,帶動教聯會或慈青,是很重要的一步,唯有教育穩定,才能培養人才,承擔志業。

上人指示儘快啟動希望工程,當希望工程落實,就表示種子真正萌芽;工程進行時,要有在地志工就近照顧。雖然星馬慈濟人以及臺灣本會同仁會去,但都需要跨國往返,有當地人員長時間看顧,才是長久之計。所以現在大家再去尼泊爾,一方面關心工程,一方面要培養人才,所培養的是職志合一,不僅能處理行政事務,還要能與當地人士互動的幹部人才。

願意投入教聯會的校長、老師,慈濟人要更頻繁、緊密地與他們互動與交流,讓他們更深入了解慈濟教育方向,以及慈濟精神、行儀,進而建立起尼泊爾慈濟教聯會的生態,讓慈濟的精神理念與當地學校連結在一起。總之,當前慈濟在尼泊爾的志業推行工作,就是安定居民的生活,培養慈濟的精神;尼泊爾志工有機會來臺灣學習中文,就帶他們回精舍,深入了解法脈宗門精神,學習生活人文。

「師父很感恩你們,因為有你們走到當地,慈濟才能為佛陀故鄉出一分力;雖然不敢說我們能做到什麼程度,總是把握因緣,盡形壽,獻身命。」上人感恩師兄師姊放下自家事,成就天下大事;雖然不知道能接觸多少人,不過這分緣也會從「一」生無量,一位老師的精神理念鞏固,可以影響學生,再由這些學生影響家庭,當一屆屆學生畢業以後也能影響社會。

上人說,除了希望工程的建設,靜思堂也要盡快動工,讓當地志工有安心共修精進的道場,以及推行志業的根據地;也讓當地居民與各界人士知道,這裏就是尼泊爾慈濟的大本營,是慈濟人的家。「你們要立志、立願承擔,雖然過程會很辛苦,但這是自己發願要做的事,只要有進展,就很欣慰、感受甘甜。」

陳吉民醫師介紹在藍毘尼連線聆聽的志工,有人同步翻譯,先從中文翻譯英文,再由英文翻譯為當地語言。上人感恩翻譯的志工,讓臺灣與尼泊爾二地的志工共同發心,同行菩薩道。「我也還在學佛,只是早你們幾十年,所以走在前面,而你們現在已經在菩薩道上,要認真追上,我們同心協力把尼泊爾變成真實的佛法發祥地。我雖然到不了當地,但是我的精神理念由你們代替我傳到當地,在地的種子已經浮現了,你們要用心傳法給當地志工,包括生活人文,再由他們落實在學校教育。」

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

科技×素養 讓我們大有可為♫

在慈大師資培育中心學生引導下,富源國中學生動手製作小型降落傘。

合校後,相近領域的師生能有更多激盪,
創新出更符合這個時代的課程;
尤其是慈濟大學特色之一的「服務學習」,
多元化的展現,第一個受益的就是花蓮;
從中累積的人文素養,將是進入社會最大的競爭力。

合校後,相近領域的師生能有更多激盪,創新出更符合這個時代的課程;尤其是慈濟大學特色之一的「服務學習」,多元化的展現,第一個受益的就是花蓮;從中累積的人文素養,將是進入社會最大的競爭力。

月刊有聲書

本文提供有聲書,歡迎播放聆聽,期待能給您不一樣的感受,用聽的來讀月刊。本篇由慈濟大學傳播系黃映瑜同學協助錄製。

感恩「慈大之聲實習廣播電臺」協助錄製,感謝慈濟大學劉怡均校長、王秀芳臺長大力支持。

烈日下,幾位大學生仰望二樓、引導操作,樓上的國中生正在把自製的小型降落傘投下,試驗剛剛在課堂學的知識。大夥的加油喝采聲,讓暑假期間的校園熱鬧了起來。

這個學習營,是慈大師資培育中心學生到富源國中進行的教育服務學習課程之一。長達三週的暑期營隊,二十六名國中生幾乎每一天全到。活動早在半年前就開始籌畫:學生撰寫計畫、設計課程、招募同學參與隊輔工作。

花蓮光復鄉的富源國中全校共四十多名學生,師生比例是一比三點六,與大部分偏鄉學校一樣,是面臨少子化衝擊的第一線。

「慈大學生到我們這邊來教學,過程中會創造他們自己的價值;然後他們也要創造富源國中學生的價值,也就是要看見孩子的優勢。」富源國中校長陳渙鏘真切地說道。

與夥伴花了一個寒假和一個學期籌備營隊的慈大學生劉嘉茵,已經第二度參與,本次擔任活動總召。她認為這項教育服務計畫,幫助她找到教學的熱忱:「兩次前來服務,學生們的反應都給我很大的鼓勵,讓我獲得很大的能量繼續修習師培。」

「服務學習是慈大的特色。慈濟的教育期許我們不僅培養專業人才,而且是願意為社會和人群服務的人。」慈大校長劉怡均說明,上述課程就是學生參與的服務學習之一。慈大與慈科大合校前,服務學習已行之有年;以慈大為例,不同科系一學期就開設三十三門服務學習課程,涵蓋在地與海外。

到海外服務,與不同國家的人交流,是慈大的一大特色。例如在馬來西亞高中舉辦生物科學營,或是邀請海外高中生參訪慈大,擴展彼此的視野。而學院、學系之間,也在今年開展整合、交流的契機。

合校後,相近領域的科系納入同一學院,達到一加一大於二的效果。舉例說明,師資培育中心、教育研究所、兒童與家庭教育學系、傳播學系、東方語文學系、外國語文學系、社工學系、人類發展與心理學系、宗教與人文研究所,合組為人文傳播暨社會科學院。

「過去慈大的大學部就是七位到九位專任教師成立一個系所。這樣可能會因為老師人數少,以致沒有辦法再給學生更多不同學習的可能性。」慈濟大學副校長兼師培中心主任何縕琪說明,相近領域的老師可以有更多教學、研究合作和相互學習的機會;大家集中在一起,產生群聚效應,產生不同的、創新的元素。

新學院的規畫雖然帶來新的契機,但是人文社會科學相關系所仍必須面對科技發展的趨勢。「未來,每個人要被培養的其實是素養(competency);素養指的是,我們可以把知識、技能還有態度應用在生活上。世界的實際狀況,並不是像大學專業一樣截然劃分的。」何縕琪說。

人文傳播暨社會科學院院長許峻嘉也說到:「無論是人文的哪一個專業,現代科技走得很快,不管是AI、VR等領域,業界碰到的問題不會是單一專業可以解決的。」

許峻嘉為國際數位媒體科技學士學位學程的專任教授,所教的學生即使沒有電腦程式背景,也可以學習這個嶄新的領域。系上購入體積掃描系統器材,三位同學與許峻嘉一起組裝、校正攝影鏡頭,師生合力,加快攝影同步速度,校正的時間甚至較原廠教學影片還快。

「以往先教理論再教實作,但是現在我們反過來,先讓學生實作之後再教理論。因為學生看到他完成的作品時,學習理論的動機會更強烈。」許峻嘉說道:「我們在院級的跨科系課程,邀請不同專業的老師加入,透過一系列實作,讓學生在三、四門課程之後,能夠自主進行創作。」

談及教育提升,慈濟教育志業執行長王本榮強調,師生過往教學及學習的慣性,要能夠因應時代的需求改變,「這是跨專業及AI的時代,老師要多陪伴學生;AI時代是個別化教學最好的時代,最能達到精準化的教育。」

慈大在馬來西亞八所中學舉辦生物科學營,老師和助教皆為慈大學生,透過讓學員操作實驗,點燃對生物科學的興趣。(相片提供/慈濟大學)

多元課程以應對時代趨勢

實作課程,在慈大USR(大學社會責任)教學研究中心,還有另一種的樣貌。

「知識不只在校園內。」USR教學研究中心主任江允智說明,教育部推行USR,其實是希望學校可以把老師跟學生的教學跟研究拉到學校圍牆之外,去協助周邊社區或部落解決實際的問題。慈大建立原住民健康推動平臺已三十年,近二年並透過USR計畫進行社區健康領航員培力;另一部分則是對應聯合國SDG12責任生產與消費的方向發展。

「合校前,約九成慈大學生都是從外地來到花蓮,我們當時就思考怎麼樣讓學生願意留下來,為花蓮甚至整個東部付出。」江允智說:「我們第一個想法,就是讓學生參與改變消費行為的計畫,多認識這塊土地。」

USR中心設計的課程多元,邀請環境永續、傳播、生物科系等不同領域的教師參與,並跟農民合作;例如生物醫學暨工程學系教授會帶著學生去測量自然農法的田地,能否藉由定期灌水而非持續灌水的傳統方式,來減少稻田的溫室氣體排放量。

另一項計畫是在花蓮縣秀林鄉佳民村進行。當地居民多為太魯閣族與阿美族,山間的主要產物山蘇,一般是用作鮮食;江允智補充說明:「山蘇是很棒的林下經濟作物,不需要砍樹,在潮溼的森林裏會自然生長。」

栽種山蘇的成本不高,也符合太魯閣族的文化特色,江允智與團隊於是協助部落將山蘇製造成加工產品。「山蘇經過乾燥研磨,口感跟抹茶很像,我們就協助製作如同抹茶粉的產品,然後開發成餅乾、冰淇淋,也讓它成為部落裏的環境教育產品。」

如今USR中心很多課程都跟部落合作,讓學生去認識和協助在地產業;課程結合消費與生產過程,也導入永續的理念。

「行銷、產品加工、包裝、導覽,課程非常多樣化,就像我們外文系的老師,把部落的菜單翻譯成英文,然後帶著外籍生去幫他們把導覽解說牌做出來。」江允智用實例說明,人文社會科系也能在當地產業找到可以付出的位置,「學生參與的方式可以很多元,我也希望它愈多元愈好,愈多系所的學生都可以了解在地創生的概念。」

正如何縕琪所說,素養是學生出社會後最大的競爭力;他們必須有能力將知識、技術和正確的態度,落實到自己的工作和生活上,背後涉及的是反思、創意及自主學習的能力。而透過實作課程的導入與服務學習,除了培養專業知識及應對時代趨勢的認知,還有機會去探索自己與社會責任的關係,土地與未來的永續,就在其中。

在慈大師資培育中心學生引導下,富源國中學生動手製作小型降落傘。

合校後,相近領域的師生能有更多激盪,
創新出更符合這個時代的課程;
尤其是慈濟大學特色之一的「服務學習」,
多元化的展現,第一個受益的就是花蓮;
從中累積的人文素養,將是進入社會最大的競爭力。

合校後,相近領域的師生能有更多激盪,創新出更符合這個時代的課程;尤其是慈濟大學特色之一的「服務學習」,多元化的展現,第一個受益的就是花蓮;從中累積的人文素養,將是進入社會最大的競爭力。

月刊有聲書

本文提供有聲書,歡迎播放聆聽,期待能給您不一樣的感受,用聽的來讀月刊。本篇由慈濟大學傳播系黃映瑜同學協助錄製。

感恩「慈大之聲實習廣播電臺」協助錄製,感謝慈濟大學劉怡均校長、王秀芳臺長大力支持。

烈日下,幾位大學生仰望二樓、引導操作,樓上的國中生正在把自製的小型降落傘投下,試驗剛剛在課堂學的知識。大夥的加油喝采聲,讓暑假期間的校園熱鬧了起來。

這個學習營,是慈大師資培育中心學生到富源國中進行的教育服務學習課程之一。長達三週的暑期營隊,二十六名國中生幾乎每一天全到。活動早在半年前就開始籌畫:學生撰寫計畫、設計課程、招募同學參與隊輔工作。

花蓮光復鄉的富源國中全校共四十多名學生,師生比例是一比三點六,與大部分偏鄉學校一樣,是面臨少子化衝擊的第一線。

「慈大學生到我們這邊來教學,過程中會創造他們自己的價值;然後他們也要創造富源國中學生的價值,也就是要看見孩子的優勢。」富源國中校長陳渙鏘真切地說道。

與夥伴花了一個寒假和一個學期籌備營隊的慈大學生劉嘉茵,已經第二度參與,本次擔任活動總召。她認為這項教育服務計畫,幫助她找到教學的熱忱:「兩次前來服務,學生們的反應都給我很大的鼓勵,讓我獲得很大的能量繼續修習師培。」

「服務學習是慈大的特色。慈濟的教育期許我們不僅培養專業人才,而且是願意為社會和人群服務的人。」慈大校長劉怡均說明,上述課程就是學生參與的服務學習之一。慈大與慈科大合校前,服務學習已行之有年;以慈大為例,不同科系一學期就開設三十三門服務學習課程,涵蓋在地與海外。

到海外服務,與不同國家的人交流,是慈大的一大特色。例如在馬來西亞高中舉辦生物科學營,或是邀請海外高中生參訪慈大,擴展彼此的視野。而學院、學系之間,也在今年開展整合、交流的契機。

合校後,相近領域的科系納入同一學院,達到一加一大於二的效果。舉例說明,師資培育中心、教育研究所、兒童與家庭教育學系、傳播學系、東方語文學系、外國語文學系、社工學系、人類發展與心理學系、宗教與人文研究所,合組為人文傳播暨社會科學院。

「過去慈大的大學部就是七位到九位專任教師成立一個系所。這樣可能會因為老師人數少,以致沒有辦法再給學生更多不同學習的可能性。」慈濟大學副校長兼師培中心主任何縕琪說明,相近領域的老師可以有更多教學、研究合作和相互學習的機會;大家集中在一起,產生群聚效應,產生不同的、創新的元素。

新學院的規畫雖然帶來新的契機,但是人文社會科學相關系所仍必須面對科技發展的趨勢。「未來,每個人要被培養的其實是素養(competency);素養指的是,我們可以把知識、技能還有態度應用在生活上。世界的實際狀況,並不是像大學專業一樣截然劃分的。」何縕琪說。

人文傳播暨社會科學院院長許峻嘉也說到:「無論是人文的哪一個專業,現代科技走得很快,不管是AI、VR等領域,業界碰到的問題不會是單一專業可以解決的。」

許峻嘉為國際數位媒體科技學士學位學程的專任教授,所教的學生即使沒有電腦程式背景,也可以學習這個嶄新的領域。系上購入體積掃描系統器材,三位同學與許峻嘉一起組裝、校正攝影鏡頭,師生合力,加快攝影同步速度,校正的時間甚至較原廠教學影片還快。

「以往先教理論再教實作,但是現在我們反過來,先讓學生實作之後再教理論。因為學生看到他完成的作品時,學習理論的動機會更強烈。」許峻嘉說道:「我們在院級的跨科系課程,邀請不同專業的老師加入,透過一系列實作,讓學生在三、四門課程之後,能夠自主進行創作。」

談及教育提升,慈濟教育志業執行長王本榮強調,師生過往教學及學習的慣性,要能夠因應時代的需求改變,「這是跨專業及AI的時代,老師要多陪伴學生;AI時代是個別化教學最好的時代,最能達到精準化的教育。」

慈大在馬來西亞八所中學舉辦生物科學營,老師和助教皆為慈大學生,透過讓學員操作實驗,點燃對生物科學的興趣。(相片提供/慈濟大學)

多元課程以應對時代趨勢

實作課程,在慈大USR(大學社會責任)教學研究中心,還有另一種的樣貌。

「知識不只在校園內。」USR教學研究中心主任江允智說明,教育部推行USR,其實是希望學校可以把老師跟學生的教學跟研究拉到學校圍牆之外,去協助周邊社區或部落解決實際的問題。慈大建立原住民健康推動平臺已三十年,近二年並透過USR計畫進行社區健康領航員培力;另一部分則是對應聯合國SDG12責任生產與消費的方向發展。

「合校前,約九成慈大學生都是從外地來到花蓮,我們當時就思考怎麼樣讓學生願意留下來,為花蓮甚至整個東部付出。」江允智說:「我們第一個想法,就是讓學生參與改變消費行為的計畫,多認識這塊土地。」

USR中心設計的課程多元,邀請環境永續、傳播、生物科系等不同領域的教師參與,並跟農民合作;例如生物醫學暨工程學系教授會帶著學生去測量自然農法的田地,能否藉由定期灌水而非持續灌水的傳統方式,來減少稻田的溫室氣體排放量。

另一項計畫是在花蓮縣秀林鄉佳民村進行。當地居民多為太魯閣族與阿美族,山間的主要產物山蘇,一般是用作鮮食;江允智補充說明:「山蘇是很棒的林下經濟作物,不需要砍樹,在潮溼的森林裏會自然生長。」

栽種山蘇的成本不高,也符合太魯閣族的文化特色,江允智與團隊於是協助部落將山蘇製造成加工產品。「山蘇經過乾燥研磨,口感跟抹茶很像,我們就協助製作如同抹茶粉的產品,然後開發成餅乾、冰淇淋,也讓它成為部落裏的環境教育產品。」

如今USR中心很多課程都跟部落合作,讓學生去認識和協助在地產業;課程結合消費與生產過程,也導入永續的理念。

「行銷、產品加工、包裝、導覽,課程非常多樣化,就像我們外文系的老師,把部落的菜單翻譯成英文,然後帶著外籍生去幫他們把導覽解說牌做出來。」江允智用實例說明,人文社會科系也能在當地產業找到可以付出的位置,「學生參與的方式可以很多元,我也希望它愈多元愈好,愈多系所的學生都可以了解在地創生的概念。」

正如何縕琪所說,素養是學生出社會後最大的競爭力;他們必須有能力將知識、技術和正確的態度,落實到自己的工作和生活上,背後涉及的是反思、創意及自主學習的能力。而透過實作課程的導入與服務學習,除了培養專業知識及應對時代趨勢的認知,還有機會去探索自己與社會責任的關係,土地與未來的永續,就在其中。

一日 守護人間

7.1《農五月‧二十六》

【靜思小語】守護人間,不是只在心裏想,要出聲呼籲、起於行動、確實做到。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

名副其實的「大林」慈院

上人即將啟程北上,於大林慈濟醫院與主管同仁及雲嘉慈濟人座談,感恩醫療團隊疼惜、照顧雲嘉民眾,雲嘉慈濟人來當醫療志工,也做得很歡喜;人人用歡喜心投入,讓大林慈院每天都有很旺盛的福氣。人身難得,佛法難聞,更有福走入人群,力行菩薩道,付出無所求,而且滿懷感恩,天天都在造福、增慧,要珍惜殊勝因緣。

「這片土地原本種甘蔗,在大家的愛心護持之下建設起很莊嚴的大醫院,醫療團隊用親切的態度面對病人,就地守護生命、守護健康、守護愛。而雲嘉慈濟人從還未建設大林慈院,就開始護持師父,為人間做好事;直到因緣成熟,我們決定要在這片土地建醫院,大家就動員起來,除了來這裏砍甘蔗、整地,還要加緊腳步募款等等。大家回憶一下,每一項我們都做到了,盤點起來會覺得很有價值!」

上人說,大林慈院是雲嘉地區守護生命的磐石,從啟業之後一路走來,確實已經成為受當地居民倚重,人氣旺盛的醫療院所;在慈濟志工與會眾大德的護持下,大林慈院同仁們如同一棵棵健康的樹苗,長成為人們遮蔭的茂盛大樹,還能保護當地水土,讓醫院成為名副其實的「大林」慈院。

上人肯定大林慈院有亮麗美好的環境,還有醫療團隊很穩定地發揮良能,雖然也聽到資深慈濟人感慨年紀大了、身體機能老化或退化,不過年老是自然法則,師父同樣也是年紀大了,要對大家說話得要很出力,不過只要還能走出來,就一定要來看看大家;相信大家也一樣,知道師父來了,趕快來見面,師徒之間的情拉得很緊密,愛的力量同樣很穩定地發揮出來。

上人叮嚀雲嘉慈濟人:「我們的大醫院建在這裏,你們要做大護法,不過自己的健康要照顧好。雖然難免會聽到某某人患重病,師父也不捨;但是我在感情上不捨,仍然會回過頭來對大家說,要提起智慧,知道這是自然法則,就虔誠用心為他們祝福:此生有造福,與人間結福緣,就要輕安自在,來去自如無掛礙、無煩惱。師父也為大家祝福,把握因緣多造福,同時智慧層層提升,福慧雙修。」

真誠造福凝聚福氣保護膜

經新竹靜思堂,與師兄師姊們座談後,抵達新店靜思堂。今天到桃園靜思堂參與慈濟基金會與杏一醫療用品簽署企業共善備忘錄的高雄潘機利、方漢武、王獻聰、鄭楊慶師兄以及桃園洪世榮、江振豐師兄等人與上人分享。上人鼓勵榮董團隊,只要有機會做好事,就一定要把握,不能等待。

談及新冠肺炎疫情以及四月三日花蓮地震,上人說,放眼國際,臺灣相對平安,就是因為有一層福氣的保護膜,是平常大家真誠造福而凝聚。「我們平安,就要感恩,並且把握機會造福、行善、積善。剛才你們說企業共善,確實需要共善,因為一個人沒有大力量,少數人的力量也不夠大,要大多數人共同付出,才有足夠的力量救助苦難。」

「平時我們就要帶動大眾發揮愛心,不是發生災難了才來呼籲;不過,既有災難發生,大家更要提起愛心,用共同一念虔誠的善心救助受災的人。善念啟動起來以後,大家不能又放下善事,只對事業很認真,或是享受娛樂;應該是煩惱要放下,但是善念要提升。你們要學會放下無明煩惱,挑起如來家業。」

上人談到現在臺灣人口老化,更需要慈濟人用心守護,守護不是只有在心裏想,要出聲呼籲,更要起於行動,身體力行去做到。「要求得身體健康,就要先付出,為了淨化大地、空氣而努力。你們若經常出去和大眾分享,就要把握這些原則,分享佛法對自己的影響,以及慈濟人清淨無私的付出,教大家提升生活品質,並不是享樂、享受,而是要引法入心,讓心靈輕安自在、法喜充滿。」

上人指出,做慈善訪視,見苦才會知福,同時學習慈濟精神、深入佛法,腳踏實地行菩薩道,發揮愛的能量。有愛才會真正快樂,否則只為了滿足欲望,得到想要的,只是一時高興而已;若能真誠付出愛而無所求,就會感到心很輕鬆,人生最大的享受是身體健康、心很安定,也就是輕安自在。「你們聽師父說話,要好好用心把法聽入心,而且把法運用在人間,還要常常分享,如此法才會活。」

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

7.1《農五月‧二十六》

【靜思小語】守護人間,不是只在心裏想,要出聲呼籲、起於行動、確實做到。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

名副其實的「大林」慈院

上人即將啟程北上,於大林慈濟醫院與主管同仁及雲嘉慈濟人座談,感恩醫療團隊疼惜、照顧雲嘉民眾,雲嘉慈濟人來當醫療志工,也做得很歡喜;人人用歡喜心投入,讓大林慈院每天都有很旺盛的福氣。人身難得,佛法難聞,更有福走入人群,力行菩薩道,付出無所求,而且滿懷感恩,天天都在造福、增慧,要珍惜殊勝因緣。

「這片土地原本種甘蔗,在大家的愛心護持之下建設起很莊嚴的大醫院,醫療團隊用親切的態度面對病人,就地守護生命、守護健康、守護愛。而雲嘉慈濟人從還未建設大林慈院,就開始護持師父,為人間做好事;直到因緣成熟,我們決定要在這片土地建醫院,大家就動員起來,除了來這裏砍甘蔗、整地,還要加緊腳步募款等等。大家回憶一下,每一項我們都做到了,盤點起來會覺得很有價值!」

上人說,大林慈院是雲嘉地區守護生命的磐石,從啟業之後一路走來,確實已經成為受當地居民倚重,人氣旺盛的醫療院所;在慈濟志工與會眾大德的護持下,大林慈院同仁們如同一棵棵健康的樹苗,長成為人們遮蔭的茂盛大樹,還能保護當地水土,讓醫院成為名副其實的「大林」慈院。

上人肯定大林慈院有亮麗美好的環境,還有醫療團隊很穩定地發揮良能,雖然也聽到資深慈濟人感慨年紀大了、身體機能老化或退化,不過年老是自然法則,師父同樣也是年紀大了,要對大家說話得要很出力,不過只要還能走出來,就一定要來看看大家;相信大家也一樣,知道師父來了,趕快來見面,師徒之間的情拉得很緊密,愛的力量同樣很穩定地發揮出來。

上人叮嚀雲嘉慈濟人:「我們的大醫院建在這裏,你們要做大護法,不過自己的健康要照顧好。雖然難免會聽到某某人患重病,師父也不捨;但是我在感情上不捨,仍然會回過頭來對大家說,要提起智慧,知道這是自然法則,就虔誠用心為他們祝福:此生有造福,與人間結福緣,就要輕安自在,來去自如無掛礙、無煩惱。師父也為大家祝福,把握因緣多造福,同時智慧層層提升,福慧雙修。」

真誠造福凝聚福氣保護膜

經新竹靜思堂,與師兄師姊們座談後,抵達新店靜思堂。今天到桃園靜思堂參與慈濟基金會與杏一醫療用品簽署企業共善備忘錄的高雄潘機利、方漢武、王獻聰、鄭楊慶師兄以及桃園洪世榮、江振豐師兄等人與上人分享。上人鼓勵榮董團隊,只要有機會做好事,就一定要把握,不能等待。

談及新冠肺炎疫情以及四月三日花蓮地震,上人說,放眼國際,臺灣相對平安,就是因為有一層福氣的保護膜,是平常大家真誠造福而凝聚。「我們平安,就要感恩,並且把握機會造福、行善、積善。剛才你們說企業共善,確實需要共善,因為一個人沒有大力量,少數人的力量也不夠大,要大多數人共同付出,才有足夠的力量救助苦難。」

「平時我們就要帶動大眾發揮愛心,不是發生災難了才來呼籲;不過,既有災難發生,大家更要提起愛心,用共同一念虔誠的善心救助受災的人。善念啟動起來以後,大家不能又放下善事,只對事業很認真,或是享受娛樂;應該是煩惱要放下,但是善念要提升。你們要學會放下無明煩惱,挑起如來家業。」

上人談到現在臺灣人口老化,更需要慈濟人用心守護,守護不是只有在心裏想,要出聲呼籲,更要起於行動,身體力行去做到。「要求得身體健康,就要先付出,為了淨化大地、空氣而努力。你們若經常出去和大眾分享,就要把握這些原則,分享佛法對自己的影響,以及慈濟人清淨無私的付出,教大家提升生活品質,並不是享樂、享受,而是要引法入心,讓心靈輕安自在、法喜充滿。」

上人指出,做慈善訪視,見苦才會知福,同時學習慈濟精神、深入佛法,腳踏實地行菩薩道,發揮愛的能量。有愛才會真正快樂,否則只為了滿足欲望,得到想要的,只是一時高興而已;若能真誠付出愛而無所求,就會感到心很輕鬆,人生最大的享受是身體健康、心很安定,也就是輕安自在。「你們聽師父說話,要好好用心把法聽入心,而且把法運用在人間,還要常常分享,如此法才會活。」

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

二日 感恩、尊重、愛

7.2《農五月‧二十七》

【靜思小語】感恩有機會付出愛,用同理心體貼,用禮節表達尊重。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

見證無常,把握當下

日本能登半島在元旦發生強震之後,慈濟人的關懷與幫助迄今未止,於五月、六月進行三梯次「見舞金」發放,第四梯次將於七月中旬進行。聆聽發放團成員報告後,上人開示,自地震發生已經過了半年,受災居民棲身組合屋,看著震後傾倒的住家,遲遲無法清理,遑論重建,其身心都還在災難創傷之中,看了很不捨。感恩慈濟人遠赴災區,不只提供見舞金的支持,真誠的關懷動作也給予安撫的力量。

上人說,在慈濟國際賑災當中,從臺灣到日本距離很近,而且交通上比較方便,不過大家出門一趟需要事先安排,撥出時間,還要自行負擔交通費用等,所以很感恩大家克服諸多困難,用愛去付出。每一梯次的師兄師姊都要照顧好自身健康與安全,平平安安圓滿行程,滿心法喜地回來。

師兄師姊到達災區,要發揮「人傷我痛、人苦我悲」的同理心,還要有禮節,用「感恩、尊重、愛」的態度面對受災人─感恩有機會到災區付出,見苦知福,也見到佛法說的無常,瞬息之間發生重大災難,那一瞬間很短暫,卻永恆烙印在受災人的心裏,有人因此再也喚不回生命,或是因此殘疾。

「見證無常,就要把握當下,當下是因,未來會是緣,更後面得到的都是果。日本民眾受災難,雖然他們很堅強,但確實在受苦,尤其是老人家,我們看了也很不捨。所以我們去那裏,除了用禮節表達內心的尊重,還要用同理心體貼他們。」

上人感恩投入前三梯次見舞金發放的師兄師姊,已經走出一條愛的道路,並且把這條路鋪得平坦。要把握這分因緣,經常用電話、網路與此次發放結了好緣的居民或當地人士互動,拉長情、擴大愛,讓慈濟在能登災區播下的善種子,後續還有人繼續耕耘,再撒下善種子。此外,師兄師姊們前往災區的見聞與心得,與當地人士、受災居民建立的情誼,也要留下歷史紀錄,收錄於慈濟史冊。

淨心第一,利他為上

廈門南普陀寺閩南佛學院則悟法師等四十四位法師前來拜會。印順師公上人曾在閩南佛學院學習,師從太虛大師,圓寂後部分舍利安放於南普陀寺。

上人談到自己很慶幸導師在晚年,住錫花蓮一段時間,讓自己與常住、慈濟人得以親近侍奉,但也因導師年事已高,身體不大好,遂就近在花蓮慈濟醫院治療。「那是我這一生中,感覺最踏實的一段時間。雖然我總是為了慈濟而忙碌,不過徒孫們天天都會圍繞在老人家身邊;我若有時間去探望,就會聽到很歡喜的說笑聲,老人家笑得很開心,大家都很喜歡親近他。這一段時間,我的生命得到法益,雖然很少聽導師說法,但總是感覺法喜充滿。」

上人說,導師有一幅墨寶寫的是「淨心第一,利他為上」,覺得這是導師對自己的叮嚀與交代。「我拜師當時,導師對我的叮嚀是『為佛教,為眾生』,為了這六個字,我一輩子都很努力,希望能達到導師對我的期待。也很感恩有好因緣,有這麼多慈濟人共同為社會人群付出。人間本來苦難偏多,不只窮人生活困苦,有錢人煩惱多,都很苦,需要佛法的教育,讓人看得開、想得通,能夠啟發愛心,無論貧富,都能發揮力量利益人群。」

「請大家共同努力,讓佛法走入人間,讓更多人得到佛法的利益,理解佛法的修行不是獨善其身,而是利益眾生,能夠凝聚更大的力量救拔人間苦難。」上人說,佛法在人間,佛在人間成,是太虛大師、印順導師的思想方向,而大家一脈相承,要朝這個方向不斷精進。

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7.2《農五月‧二十七》

【靜思小語】感恩有機會付出愛,用同理心體貼,用禮節表達尊重。

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見證無常,把握當下

日本能登半島在元旦發生強震之後,慈濟人的關懷與幫助迄今未止,於五月、六月進行三梯次「見舞金」發放,第四梯次將於七月中旬進行。聆聽發放團成員報告後,上人開示,自地震發生已經過了半年,受災居民棲身組合屋,看著震後傾倒的住家,遲遲無法清理,遑論重建,其身心都還在災難創傷之中,看了很不捨。感恩慈濟人遠赴災區,不只提供見舞金的支持,真誠的關懷動作也給予安撫的力量。

上人說,在慈濟國際賑災當中,從臺灣到日本距離很近,而且交通上比較方便,不過大家出門一趟需要事先安排,撥出時間,還要自行負擔交通費用等,所以很感恩大家克服諸多困難,用愛去付出。每一梯次的師兄師姊都要照顧好自身健康與安全,平平安安圓滿行程,滿心法喜地回來。

師兄師姊到達災區,要發揮「人傷我痛、人苦我悲」的同理心,還要有禮節,用「感恩、尊重、愛」的態度面對受災人─感恩有機會到災區付出,見苦知福,也見到佛法說的無常,瞬息之間發生重大災難,那一瞬間很短暫,卻永恆烙印在受災人的心裏,有人因此再也喚不回生命,或是因此殘疾。

「見證無常,就要把握當下,當下是因,未來會是緣,更後面得到的都是果。日本民眾受災難,雖然他們很堅強,但確實在受苦,尤其是老人家,我們看了也很不捨。所以我們去那裏,除了用禮節表達內心的尊重,還要用同理心體貼他們。」

上人感恩投入前三梯次見舞金發放的師兄師姊,已經走出一條愛的道路,並且把這條路鋪得平坦。要把握這分因緣,經常用電話、網路與此次發放結了好緣的居民或當地人士互動,拉長情、擴大愛,讓慈濟在能登災區播下的善種子,後續還有人繼續耕耘,再撒下善種子。此外,師兄師姊們前往災區的見聞與心得,與當地人士、受災居民建立的情誼,也要留下歷史紀錄,收錄於慈濟史冊。

淨心第一,利他為上

廈門南普陀寺閩南佛學院則悟法師等四十四位法師前來拜會。印順師公上人曾在閩南佛學院學習,師從太虛大師,圓寂後部分舍利安放於南普陀寺。

上人談到自己很慶幸導師在晚年,住錫花蓮一段時間,讓自己與常住、慈濟人得以親近侍奉,但也因導師年事已高,身體不大好,遂就近在花蓮慈濟醫院治療。「那是我這一生中,感覺最踏實的一段時間。雖然我總是為了慈濟而忙碌,不過徒孫們天天都會圍繞在老人家身邊;我若有時間去探望,就會聽到很歡喜的說笑聲,老人家笑得很開心,大家都很喜歡親近他。這一段時間,我的生命得到法益,雖然很少聽導師說法,但總是感覺法喜充滿。」

上人說,導師有一幅墨寶寫的是「淨心第一,利他為上」,覺得這是導師對自己的叮嚀與交代。「我拜師當時,導師對我的叮嚀是『為佛教,為眾生』,為了這六個字,我一輩子都很努力,希望能達到導師對我的期待。也很感恩有好因緣,有這麼多慈濟人共同為社會人群付出。人間本來苦難偏多,不只窮人生活困苦,有錢人煩惱多,都很苦,需要佛法的教育,讓人看得開、想得通,能夠啟發愛心,無論貧富,都能發揮力量利益人群。」

「請大家共同努力,讓佛法走入人間,讓更多人得到佛法的利益,理解佛法的修行不是獨善其身,而是利益眾生,能夠凝聚更大的力量救拔人間苦難。」上人說,佛法在人間,佛在人間成,是太虛大師、印順導師的思想方向,而大家一脈相承,要朝這個方向不斷精進。

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五日 平衡的美

7.5《農五月‧三十》

【靜思小語】你不爭、我也不爭,彼此扶持;我讓你、你也讓我,真心誠意能創造美的世界。

《證嚴上人衲履足跡》有聲書,由慈濟人文志業廣播內容創作中心提供,更多精彩的廣播節目,歡迎到「大愛網路電台」收聽。

慈濟大家庭的家當

北三合心組隊與上人座談,上人談到「合心管理」,要發揮佛法的精神、慈濟的愛。發揮佛法精神,就是守好戒律;慈濟的愛則是普被大愛,落實在人群裏。要普遍落實,就需要人力、物力,讓民眾受到接引,來到慈濟道場,接觸佛法而受益。所以社區裏有慈濟道場,還要師兄師姊用心布置,使道場莊嚴攝心。

上人說,慈濟是一個大家庭,即使在不同社區各有慈濟道場,每一處道場都是慈濟人的家,法親要相互支援,調度所需物資,供應給需要的社區道場。這些物資都是慈濟大家庭的家當,要做通盤管理,做好清楚的明細,因應各處道場所需而調度、供應。

「慈濟不是師父一人的,是你的、他的、我的,我們共同用大愛成就的;因為有這麼多人的投入,所以資源豐富、愛心豐富,會合起來就是大愛,我們就是用這分大愛會合在這個大家庭。你們要慶幸自己走入慈濟,即使孩子長大離家了,也不會孤單;而且盤點這一生,投入慈濟之後,所做的慈濟事,會覺得很歡喜。」

上人鼓勵師兄師姊們,即使上了年紀,仍然要「為佛教,為眾生」而用心努力,因為這是畢生的使命與責任。雖然現在資訊傳播很方便,但是人心卻更加迷茫,不懂道理,就像一片乾旱的大地,如果沒有法水的適時滋潤,即使已經播下種子,也無法萌芽成長,這片心地就沒有美好的風光。要傳法給別人,自己要先儲備足夠的法水,不僅能滋潤己心,還能隨時向外運用,滋潤眾生心,讓人人的心地都有青翠優美的風光。

不要忘記大地恩惠

北區訪視團隊、關懷戶、培育生及北部社福室主管同仁分享後,上人開示,家庭生活、社會生活、人間互動,少不了「情」與「愛」;在慈濟這個大家庭也有情與愛,而且是菩薩的清淨長情與無私大愛。「各位都是菩薩,在慈濟大家庭的溫馨氣氛中,用愛滋潤心地,這分愛是付出無所求;在這將近六十年來,慈濟這分愛都沒有改變。」

上人說,多數人的一生,在父母養育之下成長、求學,之後成家立業。為了自己的小家庭,總是在情、愛中糾結,有的很折磨人心,尤其有了自己的孩子以後,就充滿了盼望,要給孩子好的資源、好的教育,栽培孩子不斷升學、深造;對於事業也是不斷爭取、追求利益,一生汲汲營營,永遠不滿足。

「我們應該追求的愛與情,是覺悟的愛與情,要打開智慧的眼界,放眼去看人間世態,體會道理。聽到你們帶著孩子到安養院與老人家互動,我很感動也很佩服。你們輔導孩子,也可以帶他們去訪視,看看人間的生活,了解人生於世,不一定能滿足享受地過一生,反而要承受許多苦。生、老、病、死都是苦,老化的身軀,行動非常不自由,即使再有錢,也擋不住老化與死亡。所以要好好思考,人生價值在哪裏?在場多位年輕人,都與慈濟有因緣,我很希望你們能用心投入,看得更廣闊、更深遠,看見人間的真相,體會真實的道理。」

上人說,每個人有不同的心靈世界,但人人共同生活在地球上,唯有全球平安祥和,每一個人才能得到幸福。然而放眼天下,鼓勵消費的社會風氣,讓人們隨著欲念而追逐,做出許多損害他人的事,不斷造成人間的衝突不安;大自然的環境,也因為人們追逐利益而受到嚴重破壞與污染,以致四大不調的自然災難愈多、愈嚴重。人們隨欲造業,長久以來累積了很沉重的業力,是眾生共業的業力導致了人間的苦難。

「人間善惡拔河,唯有善的力量比惡的力量大,才能得到我們所希望的平安幸福。請大家在看到各種人間現象之後,要靜思惟,很深刻地思考:人間的生活、大自然的生態,要如何取得平衡?你不爭、我也不爭,彼此相互扶持;如果我讓你、你也讓我,彼此各讓一寸,那分真心誠意,就能創造美的世界。」

上人說,其實人們從出生就在耗用地球資源,加重環境的負擔,舉凡食衣住行等各方面,一切的物品都要開發、鑽取地球資源,經過工業製造而成。所以不能忘記大地的恩惠,要好好保護地球環境,少一點消費、少一點享受,樸實過生活;素食也是保護地球環境的重要方法之一,飲食上茹素,心也要素,不要放任自己隨著貪欲而追求,要讓自己的身體和大地環境都減輕負擔,大地資源也不會快速枯竭。

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7.5《農五月‧三十》

【靜思小語】你不爭、我也不爭,彼此扶持;我讓你、你也讓我,真心誠意能創造美的世界。

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慈濟大家庭的家當

北三合心組隊與上人座談,上人談到「合心管理」,要發揮佛法的精神、慈濟的愛。發揮佛法精神,就是守好戒律;慈濟的愛則是普被大愛,落實在人群裏。要普遍落實,就需要人力、物力,讓民眾受到接引,來到慈濟道場,接觸佛法而受益。所以社區裏有慈濟道場,還要師兄師姊用心布置,使道場莊嚴攝心。

上人說,慈濟是一個大家庭,即使在不同社區各有慈濟道場,每一處道場都是慈濟人的家,法親要相互支援,調度所需物資,供應給需要的社區道場。這些物資都是慈濟大家庭的家當,要做通盤管理,做好清楚的明細,因應各處道場所需而調度、供應。

「慈濟不是師父一人的,是你的、他的、我的,我們共同用大愛成就的;因為有這麼多人的投入,所以資源豐富、愛心豐富,會合起來就是大愛,我們就是用這分大愛會合在這個大家庭。你們要慶幸自己走入慈濟,即使孩子長大離家了,也不會孤單;而且盤點這一生,投入慈濟之後,所做的慈濟事,會覺得很歡喜。」

上人鼓勵師兄師姊們,即使上了年紀,仍然要「為佛教,為眾生」而用心努力,因為這是畢生的使命與責任。雖然現在資訊傳播很方便,但是人心卻更加迷茫,不懂道理,就像一片乾旱的大地,如果沒有法水的適時滋潤,即使已經播下種子,也無法萌芽成長,這片心地就沒有美好的風光。要傳法給別人,自己要先儲備足夠的法水,不僅能滋潤己心,還能隨時向外運用,滋潤眾生心,讓人人的心地都有青翠優美的風光。

不要忘記大地恩惠

北區訪視團隊、關懷戶、培育生及北部社福室主管同仁分享後,上人開示,家庭生活、社會生活、人間互動,少不了「情」與「愛」;在慈濟這個大家庭也有情與愛,而且是菩薩的清淨長情與無私大愛。「各位都是菩薩,在慈濟大家庭的溫馨氣氛中,用愛滋潤心地,這分愛是付出無所求;在這將近六十年來,慈濟這分愛都沒有改變。」

上人說,多數人的一生,在父母養育之下成長、求學,之後成家立業。為了自己的小家庭,總是在情、愛中糾結,有的很折磨人心,尤其有了自己的孩子以後,就充滿了盼望,要給孩子好的資源、好的教育,栽培孩子不斷升學、深造;對於事業也是不斷爭取、追求利益,一生汲汲營營,永遠不滿足。

「我們應該追求的愛與情,是覺悟的愛與情,要打開智慧的眼界,放眼去看人間世態,體會道理。聽到你們帶著孩子到安養院與老人家互動,我很感動也很佩服。你們輔導孩子,也可以帶他們去訪視,看看人間的生活,了解人生於世,不一定能滿足享受地過一生,反而要承受許多苦。生、老、病、死都是苦,老化的身軀,行動非常不自由,即使再有錢,也擋不住老化與死亡。所以要好好思考,人生價值在哪裏?在場多位年輕人,都與慈濟有因緣,我很希望你們能用心投入,看得更廣闊、更深遠,看見人間的真相,體會真實的道理。」

上人說,每個人有不同的心靈世界,但人人共同生活在地球上,唯有全球平安祥和,每一個人才能得到幸福。然而放眼天下,鼓勵消費的社會風氣,讓人們隨著欲念而追逐,做出許多損害他人的事,不斷造成人間的衝突不安;大自然的環境,也因為人們追逐利益而受到嚴重破壞與污染,以致四大不調的自然災難愈多、愈嚴重。人們隨欲造業,長久以來累積了很沉重的業力,是眾生共業的業力導致了人間的苦難。

「人間善惡拔河,唯有善的力量比惡的力量大,才能得到我們所希望的平安幸福。請大家在看到各種人間現象之後,要靜思惟,很深刻地思考:人間的生活、大自然的生態,要如何取得平衡?你不爭、我也不爭,彼此相互扶持;如果我讓你、你也讓我,彼此各讓一寸,那分真心誠意,就能創造美的世界。」

上人說,其實人們從出生就在耗用地球資源,加重環境的負擔,舉凡食衣住行等各方面,一切的物品都要開發、鑽取地球資源,經過工業製造而成。所以不能忘記大地的恩惠,要好好保護地球環境,少一點消費、少一點享受,樸實過生活;素食也是保護地球環境的重要方法之一,飲食上茹素,心也要素,不要放任自己隨著貪欲而追求,要讓自己的身體和大地環境都減輕負擔,大地資源也不會快速枯竭。

本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版;更完整的慈濟脈動與開示內容,以及師徒之間的感人對談,請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》

再跑一趟 送輔具到心坎♫

楊文宗(右)帶來製作好的坡道安裝在家門口,讓輪椅進出更安全。

電話溝通不清楚,直接到府確認輔具需求;送來電動輪椅還不夠,再來加裝無障礙斜坡道確保安全。一趟又一趟,大功告成!

月刊有聲書

本文提供有聲書,歡迎播放聆聽,期待能給您不一樣的感受,用聽的來讀月刊。本篇由慈濟大學通識教育中心謝文蓉老師協助錄製。

感恩「慈大之聲實習廣播電臺」協助錄製,感謝慈濟大學劉怡均校長、王秀芳臺長大力支持。

真的很熱,推你也很累。」頂著攝氏三十幾度的高溫走在路上,推著女兒的李鳳春不經意嘟囔著。

說者無意,聽者有心,輪椅上的林君憶其實也很不想讓七十歲的老母親,為了她天天奔波勞累;無奈腦部手術後行動不便,唯有積極復健,才有機會早日重新站起來。

她認真上網尋找輔具資源,但不擅表達,錯過了許多機會,幸好沒有放棄,終於找到慈濟。新竹環保輔具平臺志工窗口方奇輝多次在電話中聽了她的描述,卻無法完全了解她的需求,於是親自前往苗栗縣竹南鎮探視。經過面對面的溝通後,方奇輝送來一臺電動輪椅,並且示範操作;她試著在社區道路上來來回回練習,很快就上手。

林君憶每天早上八點出門去做復健,路程約需半小時;抵達後,做完一個小時的復健療程,媽媽再陪著她回來;先前往返路途推送輪椅,媽媽頗為吃力,尤其復健若是排在下午的時段,日正當中,媽媽更是辛苦。有了電動輪椅,媽媽跟在旁邊就像散步,方奇輝認為,至少會相對輕鬆一點,林君憶也不用再那麼自責。

林君憶說:「以後我要是想去哪裏,就可以自己騎去。」林媽媽看著女兒復健後好轉,晚上甚至能夠自己起身如廁,安心許多,最希望的還是她能再行走。

看似大功即將告成,志工卻發現,門檻會是造成輪椅進出的障礙;在尚未熟練操作的狀況下,可能會跌倒。同行的志工楊文宗是木工師傅,跟方奇輝討論後,決定做一個斜坡;現場丈量尺寸,回到輔具平臺倉庫,找尋到一塊實木板材刨製,再送來加裝在門口,請林君憶試用後,斜度剛好。方奇輝欣喜道:「有斜坡跟沒斜坡,輪椅的走法就不太一樣;現在更便利了。」

林君憶知道父母照顧自己的不容易,她很感恩,也感激一直協助她復健的治療師,「自從生病之後,我發現世界上有很多身體不舒服的人需要幫助,謝謝慈濟。」

方奇輝在探視林君憶時,巧遇病友柯小姐,她拿著一塊從網路買來的床單,訴說著:「這無法固定在床上,也無法退貨;拿到街上找了好幾家修改衣服的店家,都沒有人願意接我的單。」不忍身障的柯小姐四處碰壁,方奇輝決定帶回家試試看。

收到兒子帶回來的這塊布,高齡八十五歲的方鄭鳳玉說:「考倒師傅!」儘管沒有縫製過床罩,擅長製衣的她,依舊憑著經驗完成任務。收到修改好的床罩,柯小姐請君憶轉達:「很感謝師兄的媽媽!」

原來方奇輝的熱心,得自媽媽的真傳;這麼多年來的志工經驗,讓他覺得不只是自己做慈濟,家人也可以,「當社會上有需求的時候,我相信每個人都很願意付出。」

方奇輝(右)陪著林君憶熟練操作電動輪椅。

楊文宗(右)帶來製作好的坡道安裝在家門口,讓輪椅進出更安全。

電話溝通不清楚,直接到府確認輔具需求;送來電動輪椅還不夠,再來加裝無障礙斜坡道確保安全。一趟又一趟,大功告成!

月刊有聲書

本文提供有聲書,歡迎播放聆聽,期待能給您不一樣的感受,用聽的來讀月刊。本篇由慈濟大學通識教育中心謝文蓉老師協助錄製。

感恩「慈大之聲實習廣播電臺」協助錄製,感謝慈濟大學劉怡均校長、王秀芳臺長大力支持。

真的很熱,推你也很累。」頂著攝氏三十幾度的高溫走在路上,推著女兒的李鳳春不經意嘟囔著。

說者無意,聽者有心,輪椅上的林君憶其實也很不想讓七十歲的老母親,為了她天天奔波勞累;無奈腦部手術後行動不便,唯有積極復健,才有機會早日重新站起來。

她認真上網尋找輔具資源,但不擅表達,錯過了許多機會,幸好沒有放棄,終於找到慈濟。新竹環保輔具平臺志工窗口方奇輝多次在電話中聽了她的描述,卻無法完全了解她的需求,於是親自前往苗栗縣竹南鎮探視。經過面對面的溝通後,方奇輝送來一臺電動輪椅,並且示範操作;她試著在社區道路上來來回回練習,很快就上手。

林君憶每天早上八點出門去做復健,路程約需半小時;抵達後,做完一個小時的復健療程,媽媽再陪著她回來;先前往返路途推送輪椅,媽媽頗為吃力,尤其復健若是排在下午的時段,日正當中,媽媽更是辛苦。有了電動輪椅,媽媽跟在旁邊就像散步,方奇輝認為,至少會相對輕鬆一點,林君憶也不用再那麼自責。

林君憶說:「以後我要是想去哪裏,就可以自己騎去。」林媽媽看著女兒復健後好轉,晚上甚至能夠自己起身如廁,安心許多,最希望的還是她能再行走。

看似大功即將告成,志工卻發現,門檻會是造成輪椅進出的障礙;在尚未熟練操作的狀況下,可能會跌倒。同行的志工楊文宗是木工師傅,跟方奇輝討論後,決定做一個斜坡;現場丈量尺寸,回到輔具平臺倉庫,找尋到一塊實木板材刨製,再送來加裝在門口,請林君憶試用後,斜度剛好。方奇輝欣喜道:「有斜坡跟沒斜坡,輪椅的走法就不太一樣;現在更便利了。」

林君憶知道父母照顧自己的不容易,她很感恩,也感激一直協助她復健的治療師,「自從生病之後,我發現世界上有很多身體不舒服的人需要幫助,謝謝慈濟。」

方奇輝在探視林君憶時,巧遇病友柯小姐,她拿著一塊從網路買來的床單,訴說著:「這無法固定在床上,也無法退貨;拿到街上找了好幾家修改衣服的店家,都沒有人願意接我的單。」不忍身障的柯小姐四處碰壁,方奇輝決定帶回家試試看。

收到兒子帶回來的這塊布,高齡八十五歲的方鄭鳳玉說:「考倒師傅!」儘管沒有縫製過床罩,擅長製衣的她,依舊憑著經驗完成任務。收到修改好的床罩,柯小姐請君憶轉達:「很感謝師兄的媽媽!」

原來方奇輝的熱心,得自媽媽的真傳;這麼多年來的志工經驗,讓他覺得不只是自己做慈濟,家人也可以,「當社會上有需求的時候,我相信每個人都很願意付出。」

方奇輝(右)陪著林君憶熟練操作電動輪椅。