慈濟替玉里國中援建的多功能活動中心，除了是籃球隊、田徑隊的訓練場地，同時也可提供學校舉辦大型集會並做為社區緊急避難中心。
體育館出入口狹窄，結構不耐震，
卻是玉里鎮緊急避難中心之一，拆除重建，勢在必行。
體育館出入口狹窄，結構不耐震，卻是玉里鎮緊急避難中心之一，拆除重建，勢在必行。
花蓮縣玉里鎮玉里國中，是全臺唯一一所被鐵路分隔成兩個校區的國中；東邊的教學區，是日治時期的蕃人公學校（原住民學校），西邊操場以前是華麗的日本小學校。
玉里國中總務主任張長壽，和我們詳述著校園歷史。一九一七年建設的花東鐵路，將兩校分隔開來；二十九年後，日本戰敗，當地仕紳覺得玉里的孩子奔波到花蓮念初中，非常辛苦，於是將兩校合併成玉里初中，原本的蕃人公學校遷移到樂合，成為了現今的樂合國小。
而玉里初中又輾轉分出了富里國中、玉里高中。我們才驚覺，原來這裏正是玉里鎮教育的起源……
圖1：玉里國中被鐵路分隔為兩個校區，活動中心建築設計有效阻隔噪音與強風。
圖2：活動中心雖然沒有裝設空調，但藉由設計巧思，增加空氣對流，減少悶熱滯留室內，學生們可以舒適的在其中活動。
畢業典禮 送舊迎新
玉里國中距離玉里斷層帶不到七百公尺，教學區的四棟大樓皆已經過補強或重建，耐震係數符合標準值。
但跨過鐵路來到西邊的運動區，建築物老舊不堪；玉里國中校長林國源無奈地說，因為政府沒有多餘經費挹注運動場館的修繕，學生就只能在這樣的空間繼續訓練及集會。
運動區中顯著的建築，是使用超過三十年的體育館，表面斑駁不堪，屋頂也充滿用鐵皮修補的痕跡。二○一○年，政府派人進行「建築物耐震能力詳細評估工作」，發現耐震係數只剩下零點七四，低於標準值一；負責詳評的建築師卓吉康，看到體育館牆壁裂得一塌糊塗，梁柱多處生鏽，忍不住直搖頭，建議拆除重建。
令人擔心的是，這邊是玉里鎮的緊急避難中心之一；若遇危急，該如何發揮功能。
張長壽指出，舊體育館在東邊開窗，每當火車經過，演說者的內容被掩蓋住；通風性不佳，而且兩側看臺出入口狹窄，樓梯出口也僅容一人寬度，如果發生強震，只有靠近門口的人有辦法逃生。
二○一五年，慈濟基金會決定援建多功能活動中心，在建築師的巧妙設計下，改善過往所有缺點。最開心的莫過於今年六月畢業的學生了，畢業典禮前兩天，使用執照確定核發，他們成為第一屆使用新場館的學生。
而這棟綠建築當天也通過一千多位師生及家長的壓力測試，天氣悶熱，即便沒有空調，但藉由熱對流散熱，大家並未像過去一樣汗流浹背。
這間多功能活動中心，除了作為籃球隊、田徑隊的訓練空間，也設有重訓室、管樂團辦公室；目前多項設備等待採購發包，張長壽十分期待完成的樣貌。
對於這棟場館的品質，張長壽直說鋼筋很粗、密度很夠，沒看過箍筋綁這麼扎實的，也終於安心，以後這邊可以真正勝任緊急避難中心的角色了。
