1.29~31《農十二月‧十一至十三》
【靜思小語】媒體要負起社會教育的責任，媒體工作者要有教育使命感。
科技創新不脫離誠正信實
元月二十九日與人文志業主管同仁座談，上人表示慈濟隨著時代，從傳統走到科技創新，雖說要跟得上時代，但不能脫離人倫規矩，期待人文志業「傳古說今」，要重視過去的歷史，製作戲劇時要保持認真、負責的態度。此外，現在有便利的人工智能，許多媒體也會運用AI生成影像，衍生出模仿、抄襲的問題；而慈濟要秉持誠正信實原則，模仿抄襲的事做不得。
「在慈濟，要用做志業的心態面對工作，與一群志同道合的同仁合和互協，圓滿每一項工作。既然是以團隊之力做事，每一位都有責任，而非各人做各人的，要共同用心把事做好。尤其我們做傳播媒體，訊息的傳播很快速、很廣泛，無論對或不對，都會對大眾造成影響，有樣學樣。所以媒體要負起社會教育的責任，要教給大家對的、好的資訊，媒體工作者要有教育使命感。」
「我們要把節目與戲劇做得吸引人來看、來學，內容、品質都要做好，說好話讓人學，不要說不好的話讓孩子去傳。我們要得到別人尊重，就要先尊重自己，也尊重別人；做事之前先思考這麼做對不對？會不會有不好的後果？確定是好的才去做。此外，每天自我反省，盤點自己這一天所做，做得對，要向自己說感恩。」
上人說，收視率愈高表示有愈多人在看，也就代表愈多人在學習大愛的教育。所以同仁們都有使命，要做出讓人愛看、愛學的好作品，說出讓人愛聽、愛用的好話，讓人有好典範可學、有明確的方向可以遵循，即發揮了淨化人心、祥和社會的良能，讓人人互愛，也就是教育成功。
在佛陀故鄉寫下慈濟歷史
元月三十日，空拍團隊陳榮豐師兄報告前往佛陀故鄉進行空拍的影像，林靜憪師姊、蘇祈逢師兄等人在座。上人感恩師兄師姊們發心立願，在各自家人的支持下，長時間前往印度、尼泊爾，做師父想要做的事，而且做得比師父所想的更周到。團隊所整理、報告的資料，可以再更詳細，將之當作寫日誌，有明確的人事時地物，要有人專門負責整理資料並回傳。
「這些紀錄就是歷史，讓後來的人知道慈濟在這個時代，有馬來西亞、新加坡等國家的多少位慈濟人到佛陀故鄉去付出，起初是哪些人先去，後來又有誰加入，當地志業如何進行等等，都有相片可以見證，還有詳細的文字說明。」
「師父很想要去，但是無法去，有心無力，一直想著：可以這樣做、可以那樣做，但是走不出去，需要你們去做。像看到簡報裏你們爬靈鷲山，要往石頭縫裏鑽，我想像不出你們怎麼走，你們將影片、相片傳回來，這就是千真萬確的見證。」上人說，佛陀當時走過的路，時間相隔二千五百多年了，二千五百多年後，慈濟人重現佛陀行跡，哪些人到哪些地方，所推展的志業事務，都要有詳細紀錄，書寫新的歷史篇章。
元月三十一日，全心投入佛陀故鄉專案的馬來西亞蘇祈逢師兄向上人告假，上人期勉：「學佛就是要身體力行，身體力行地學佛，而非只帶著佛學去。那裏本來就是佛陀生活的地方，可惜佛法較不受到重視，現在要靠你們把慈濟帶過去。慈濟不離開佛法，由慈濟人走入人間身體力行，也讓菩薩法回歸佛陀故鄉。」
《證嚴上人衲履足跡》，是「上人之日記」。
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本專欄即精簡摘錄自《證嚴上人衲履足跡》，完整版本請關注每季最新出版品。
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