9.3《農八月‧初一》
【靜思小語】品格可以從形象看出來—穿著素雅清淨、態度言行有禮。
心靜境靜，如入禪定
已至農曆八月初一，上人於早課後對眾開示：「時日匆匆，分秒流逝，時間是過一天少一天，日落之後，星光再起。剛才走到外面，看周圍環境很美，也看太陽已經高掛天空，光芒會刺眼了，無法真正看到太陽本體；當注視著陽光一段時間以後移開視線，看著其他的地方會是一片黑，再過一陣子，那片黑過去了，就能看見一片青綠─綠意盎然的庭園景致。」
「人生就是這樣，努力追尋光亮，黑暗自然會過去；當感受到柔和的光出現了，就要趕緊利用，殷勤用功。就如我們一大早進大殿禮佛，溫度很舒服，心很靜、境很靜，坐下來靜寂如禪定，能夠與天地宇宙的氣融合，感受大地呼吸的聲音，是多麼美的境界！」
「一日之計在於晨，所以不要貪睡，要把握晨間好時光；我們在道場裏，清晨起身，趕快整裝走向大殿，大殿莊嚴，是我們清淨心靈的地方；面對佛像，梵音嘹亮，唱誦著經文，身心清淨，萬法都在我們的心靈中，心與法接觸，真諦萬理都顯明於心，心境多麼開闊。」
「坐下來的時候，心靜下來，抬頭看牆壁的投影，浮出了法。現在的科技可以讓我們抬頭一看就是佛法，字字都在教育我們，句句都在淨化我們的心。我們若能把握這麼寶貴的時間，珍惜這麼寶貴的環境，就不會讓時間空過，否則就像牆壁上顯示的法，一字一字過去，了不可得。」
「要讓字字句句的法進入我們的心，好好體會，用在日常生活中，用在待人接物，與人互動要有禮節，彼此感恩；運用『真』誠的心，發揮『善』的法，展現『美』的境界，這就是我們人生之福─真、善、美。」上人期勉大家用清淨的心，殷勤精進，運用佛法增長智慧，造福人間累積福德。
法親相聚，因緣難得
上人與馬來西亞以及美國慈濟人談話：「看到遠地菩薩雲來集，我很歡喜，很希望大家把握時間回來看師父，而且與各地法親共聚在臺灣，是很難得的因緣。無論來自哪一個國家，大家都叫做慈濟人，同師、同道，同行菩薩道，人人共同一心，傳承師父承自師公『為佛教，為眾生』的這一念心，也是一心一志。」
「慈濟人有不同的宗教信仰，我不會要求大家非信仰佛教不可，而是叮嚀只要是正信的宗教，都要更加虔誠奉行教法，但是做慈濟事，一定要與所有的慈濟人一心一志。我只不過是創立慈濟，開始做慈濟的第一個人，再向大家呼籲，所以慈濟是從我的心連接佛陀的心，鋪出的一條道路。」
「慈濟人要共同用這念心，從源頭把這條路鋪展到自己生活的國度，帶動當地民眾合力往前開道鋪路；不論你們平時離師父多麼遙遠，只要有心、有道，自然就會回歸到師父的心，而師父帶大家貼近佛陀的心，秉持佛心師志，同行菩薩道。」
上人說，人間多苦難，有心靈無明的苦，也有人間各種境界的苦，而菩薩要救度眾生，一定要學習各種方法；無論運用什麼方法，大家都有共同的心念，這條菩提道、菩薩的覺道，才能走得長遠。現在法親相聚，回到心靈故鄉，請大家把握時間、把握因緣，用心聽師父說的話，並且與法親交流、互動，不要講是非、說雜話，要討論如何照師父的話在居住地走菩薩道，彼此鼓勵，這一趟路回來，就很有價值。
學海遼闊，有緣同航
慈濟科技大學與慈濟大學於八月一日合為「慈濟大學」後，主管同仁們返回精舍參與合心共識營。
一九九四年，慈濟醫學院創校，由賴西安先生作詞、李壽全老師譜曲的校歌，歷經一九九八年校名更改為「慈濟醫學暨人文社會學院」、二○○○年改名為「慈濟大學」，傳唱迄今。何縕琪副校長提及有其他院系的學生曾問，校歌歌詞首句「醫海遼闊，有緣同航」，然而自己並非就讀醫學相關科系。上人遂示，歌詞可更改為「學海」遼闊；無論是慈濟科技大學校歌或是慈濟大學校歌，歌詞寓意都很好，韻律也很美，少年的心如蓮花，清淨無染，學海遼闊，今大家「有緣同航」，要合心攜手並進。
上人說，學無止境，老師們在課堂上教育孩子，自己同時也在學習；大家都是高知識分子，但是有時幼小的孩子用他們純真的心，說出來的話很有智慧，大人反而要向孩子學習。慈濟教育志業從慈濟護專創校起步，而後再創立慈濟醫學院，一路走到今天三十多年。當初對護專張芙美校長與醫學院李明亮校長說，自己對學校只有二項要求：一項是校內素食，另一項就是全校師生與同仁都要穿著制服，直到今天，慈濟學校仍然堅守這二點，展現慈濟教育形象與人文氣質，以及佛法護生的大愛。
「我認為辦學最重要的，是能讓人從學生的形象與氣質，感受到他們的善良；內心清淨，善良有愛，穿著、形象很素雅，也就是善的形象。教授、老師們要當學生的模範與榜樣，所以同樣要穿著整齊制服。當大家踏入慈濟校園，遠遠地看到校內人員，就能分別哪一位是老師、哪一位是行政同仁，還有學生，身分很分明，而且言行態度有禮，讓人看了就能感受到慈濟教育的『質感』。」
上人感恩慈濟學校的辦學品質，在主管同仁們的用心投入下，已經很穩定了，能讓人一進入校園，就感受到素雅的形象，素雅就是善，師生有善的共識，也願意素食，整個環境從內而外很清淨，也能讓人感受到慈濟師生的品格。
「品格要從形象看出來，舉凡說話、行動，行、住、坐、臥，都教育得很好。所以，這三十多年走來，不只在花蓮，全球慈濟教育系統都一樣，即使海外的慈濟學校、慈濟人文學校離我們很遙遠，他們看見臺灣慈濟學校的教育形象，就很用心學習並落實。」
上人說，慈濟教育從慈濟護專創校開始，一路發展完整，到現在慈科大與慈大二校會合，也是因緣會合、力量會合，成為完整的大學，期待素雅的形象與品質，也會永續傳承。「感恩老師們、教授們、行政同仁們，我們有志一同，學海遼闊，我們有緣、有志同航，要好好地走過來。」
《證嚴上人衲履足跡》，是「上人之日記」。
靜思精舍常住每日敬侍師側、記錄言行，經融會貫通於心，轉化為字字珠璣，彙整結集，每年四冊，依春、夏、秋、冬四季出版。
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