二十八至二十九日 用生命傳慧命

9.28~29《農八月‧二十六至二十七》

【靜思小語】社會平安歸功於教育做得好,這也是教育工作者的生命價值。

弘法利生,利益學子

九月二十八日,北區教聯會老師與上人座談,並呈《慈濟教聯會人物誌》,資深教聯會老師盤點生命歷程,分享靜思語教學點滴。上人期待能將教聯會老師的故事一一彙編出版,三十年前教聯會老師們運用、推行靜思語教學的經驗很寶貴,真正為社會做大教育,讓頑皮的孩子懂得反思,把不好的習氣改正過來,現在他們都在社會的各行各業,各自承擔人生責任;臺灣社會能夠如此平靜,老師們功不可沒。

「那個時候你們把握因緣,班班去教靜思語;還有老師一早到學校,就將靜思語寫在黑板上。你們是用生命傳慧命,雖然有些學生很皮,被你們用心轉變過來,那分受教的印記最深。」

上人期許教聯會老師重視自己的生命價值,也有責任將教育精神傳給未來的教育工作者。「你們與師父有緣,很重視師父說的話,每天將短短幾句話傳給學生,這也是弘法利生;師父是用講經說法的心態傳道理,你們把師父的法弘揚光大,利益你們的學生,讓學生受教、受用。師父年紀大了,很希望法能永續弘傳,就需要大家合心,用心把這些資料整理好,留下來,也讓你們的生命歷史流傳人間。」

職志合一,永續志業

九月二十九日,上人與宗教處國內事務室同仁座談,清修士鄭靜仁帶領同仁們發心立願,學菩薩道,行入人群,讓社區穩定,志業開展;法脈永續,宗門廣傳。

上人對大家說,在座多位資深同仁,自從發心走入志業體,就是「職志合一」,盡心力投入;而此時要如何弘法利生?方法很多、範圍很廣,需要用心思惟與分析,最重要的是走入人群,落實佛法於人間。

慈濟志業從慈善起步,上人指出任何一個國家都少不了慈善機構,即使社會福利制度很好的富裕國家,也難以全面且及時地照顧到身心或生活方面需要幫助的人;而今許多國家都面臨人口高齡化的狀況,年長者需要大家共同疼惜,給予身心靈等各方面的照顧。

「要好好思考,此生是隨著什麼因緣而來?地球上超過八十億人口,我們能會合在這裏,同心、同願、同道而行,是很殊勝難得的;即使我經常自比為須彌山下的小螞蟻,個人的力量很微弱,是幾乎看不見的存在,但是我發心立願要為人間、為佛教而努力,把佛教精神發揮在人間,這分願力需要大家共同凝聚。」

「佛陀為一大事因緣出現人間,但無法只憑釋迦牟尼佛宣揚佛法普遍人間,需要菩薩自十方雲集,凝聚精神力量,再發揮到普天之下。而今,普天下有多少慈濟人,在不同的國度發揮菩薩良能。我時常覺得自己很有福,今生此世來到人間,有這麼多同心、同志願的菩薩,不論是志工或志業體同仁,大家都是職志合一,朝共同的方向前進。」

上人說,同仁們雖然是志業體員工,但是在自己的心中,無論志工、職員,都是菩薩,若缺了任何一位,志業不能運作。人人都有家庭,有一份工作可以維持家庭生活,而且讓家人歡喜支持,即使比起一般上班族,更是早出晚歸,但家人知道大家如此忙碌,是為天下做好事,能寬容、諒解與支持,就是讓大家安心投入的大力量。

「所以我不只感恩你們,更感恩你們的家人。父母給予你們生命,慈濟讓你們有好因、好緣,增長慧命,因為在慈濟,視野更寬廣,懂得更多,所做的事真正利益人群,所以你們也要時時感恩、彼此感恩,把握因緣,共創人間的大福緣,付出再付出。」

上人說,大家要重視時間,但不是計較時間到了打卡下班,而是要善用每一分秒,與慈濟人會合起來,發揮愛的能量,不斷與天下眾生結福緣。「我們都要用赤子之心不斷學習,我也還在學習,有學才能覺,才能真正破除人間無明,看見菩薩大道。」

《證嚴上人衲履足跡》,是「上人之日記」。

靜思精舍常住每日敬侍師側、記錄言行,經融會貫通於心,轉化為字字珠璣,彙整結集,每年四冊,依春、夏、秋、冬四季出版。

本專欄即精簡摘錄自《證嚴上人衲履足跡》,完整版本請關注每季最新出版品。