活出長青姿態

年齡數字不代表「老」,真正的老,是失去了好奇與學習的動力。學習、同遊、服務,不僅使生活豐富,更讓內心找到長青的力量。

年過半百,不少人開始思考一個問題:「退休後要做什麼?」隨著少子化浪潮衝擊高校,自己也不自覺地開始想像從校園退休之後的生活。或許,向那些活力充沛的長青志工學習,是一條令人欣喜的路。

在志工服務現場,我總是看到比我年長的長青志工始終熱忱投入;在校園裏,研究所的學生不乏年長者,他們熱愛學習;在外地,常聽聞年長者結伴出遊。這與過去老年人延續家庭責任,照顧孫輩或家人的景象形成對比。如今,年長者更積極參與社會,不放棄學習,展示了「心的轉變」所帶來的不同。

「老」不代表年齡數字,真正的老,是失去了好奇與學習的動力。退休是一個自我成長的契機,不妨重拾那些未完成的夢想。無論是書法、繪畫、語言學習,還是過去因家庭責任而放下的興趣,這些都能重新找到生活樂趣。與其將「學習」當作追求外在的成就,不如視之為「開展心靈的旅行」。

隨著年紀增長,體力逐漸下降,保持適合自己的運動習慣,讓身體維持活躍是很重要的。在運動中心,我看到熟齡大姊們,在運動過程中開懷地交流,分享家庭和生活點滴,甚至在假日時結伴出遊,這分友誼讓生活更豐富,也讓老年生活變得溫暖有趣。

退休後兒女成家立業,許多退休者面臨家中空寂的生活,參與志工服務既能找到生活的方向,也能延續與社會的聯繫;在不同的服務中繼續發揮自身所長,找到自己存在的價值,還能建立穩固的情感支持,提升生命的質量與美好感受。

長青樂活是一種對生命的尊重與熱愛。學習、同遊、服務,不僅使生活豐富,更讓內心找到長青的力量。珍惜與感恩當下的生活,無論是家中小院的花開花謝,還是一杯溫暖的茶,這些微小的幸福是我們生命中的寶藏。

保持學習、讓生活充滿光彩,不僅是個人的生活,還可以成為一盞燈照亮他人。當我們心無罣礙,能夠接納生命中的自然變化時,那麼我們每個人都可以在任何年齡活出長青的姿態。

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