3.17~18《農二月‧十八至十九》
【靜思小語】善念不變，要經得起考驗；與時俱進，但不隨濁氣而流。
分寸累積千萬里
三月十七日聆聽基金會主管同仁分享後，上人期勉大家珍惜聞法的機會，將點點滴滴的法吸收入心；不要輕視點滴，就如慈濟在人間鋪展菩薩道，也是從最細微的分分寸寸開始且持續不斷，久而久之，分寸也能累積成千萬里，至一百三十六個國家地區進行人道關懷或慈善援助，大愛普被，滋潤大地。
上人教導，所謂不輕視點滴，就是要尊重世間的人、事、物，有尊重的心，就會與人「和」、與天地「和」，有「和」就能「合」。天地人間和合，就有力量；只要人間有愛，就可以淨化人心，達到天下和平。所以期待慈濟人將愛的能量鋪展得更廣闊，善用科技弘揚善法，只要具有正確的思想，各宗教的教法都可以傳達，適應人們的生活背景與根機，為人們指引方向。
上人說，宗教之間彼此尊重、相互讚歎，這樣的人間會是淨土人間。但是凡夫總有習氣，人心久受無明污濁的社會熏染，讓原本清淨的心被熏成各種顏色，或有點點污垢。所以要好好守護清淨無染的心念，志業也要經得起時間的考驗，能夠與時俱進，但是方向不變。
「我們要守護著善的一念，不能隨著世間的濁氣而流，也不被熏黑。我們的使命是要守護生命，更要堅持慧命；生命會不斷地隨著時間減少，但是慧命要往善的方向增長。」上人教大家守護善念、弘法利生，這是慈濟該做、必須做的；大家要共同一心，人多力量大，不怕艱難，為人間造福，做就對了。
慈濟需要慈懿會
三月十八日，與林智慧、潘廖葉、許瓊芳師姊、吳政潔師兄等人談慈懿會，上人期許接引出年輕一輩的慈濟人投入，做好慈懿會的傳承，把這分情再傳下去。「教育是希望，簡單的幾個字，學問很深，與人性、習氣都有很大的關聯。每一個人自從出生就憑著本能在學習，餓了、不舒服就哭，有得吃就會吃，都很自然；慢慢長大一點，就會懂得拒絕與接受。」
「其實人人都有與生俱來的習氣，是承接過去生的習慣，此生再受環境的薰陶。你們從慈濟護專開始當懿德媽媽，一屆帶過一屆，每一屆都要先磨合，帶到他們都認識你們了，而且也互動得很習慣，有時學生放假還會去你們家。從不認識帶到認識，沒感情帶到有感情，都需要時間。」
上人說，如果慈濟學校沒有慈誠懿德會陪伴學生，現在的慈濟學校不知會是什麼狀態；而師兄師姊們也因為投入慈懿會，多了一大群孩子，也參與他們成家生子，可說是子孫滿堂，很有福！若說現在年紀大了，與年輕人脫節，其實從過去到現在，慈濟學校的孩子來自不同的家庭，也有不同的思想和習慣，而來到慈濟接受教育，師長有責任教導他們守好做人的本分與規矩。
「我們要適應現代的社會生活形式，不過我們要知道，該合時合，不該合的時候要勸、要教，要教人守軌道，『就有道而正焉』，順著道走。在慈濟學校除了有老師教導，還有慈誠懿德的輔導。慈誠懿德是沒有依照課本，但是依照孩子的習氣而個別輔導，與他說天南地北的事情，說故事、說人、說社會，那都沒有教材，但都與生活、待人接物有關，教他們應對進退的禮節。」
上人說，現在大學生有很多課餘活動，慈懿會師兄師姊想要與他們約時間是很不容易，只好多與他們聯絡，漸漸培養感情，讓他們看到師姑、師伯會很歡喜，主動來與師姑師伯相聚。「就像你們無論有事、無事都會回來精舍看師父，可以時常到學校與老師和孩子們見面、問候；若知道哪一位有狀況，或心理上有解不開的結，可以專程去做他的顧問，用自己的人生經驗輔導他。」
「你們有很多人生故事可與孩子分享，包括夫妻互動、親子互動，或是訪視時看到的人間百態、家庭問題，裏面都有值得深思的道理。常言道，家家有本難念的經，其實再困難的問題都有辦法可解，從佛法中就能找到解開心結的良方；你們用當前世間的事相融合佛法，引導孩子打開心門，就能解開心結。」
「所以說無論社會如何變化，慈濟教育還是很需要慈懿會，慈懿會也是慈濟教育的特色；懿德媽媽、慈誠爸爸發心付出無所求，只為了社會的希望。師父要向你們說感恩，你們要用心傳承，一代接著一代，找年輕的慈濟人來承擔，持續在慈濟學校帶動孩子們。」
《證嚴上人衲履足跡》，是「上人之日記」。
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