6.21~22《農五月‧初四至初五》
【靜思小語】道理要說到人人可以接受，要有情也要有方法。
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共同一念單純心
六月二十一日，佛陀故鄉專案團隊報告，郭糧鳴師兄分享藍毘尼鄉村零輟學計畫推廣，及吉安普拉瓦學校穆迪校長帶動協力品書會。
上人開示：「大家會合在一起，每一個人都與師父同一念心，這是我們的好因緣；當地人很單純，而我們付出無所求，一心設法幫助他們，施與受雙方都是單純的。謀事在人，人心若合，就要把握因緣趕快去做。」
慈濟要在當地建設，首先要請政府提供土地，讓慈濟規畫運用於發展志業，就地發揮慈善、醫療、教育、人文等各方面的良能。上人說，若當地政府確實了解慈濟為尼泊爾付出的誠意，也能以誠意回應，就如〈爐香讚〉：「爐香乍爇，法界蒙薰，諸佛海會悉遙聞，隨處結祥雲，誠意方殷，諸佛現全身。」而今因緣已具，如同香爐中已有香木，只要引火點燃，則香氣隨著香煙瀰漫，充滿整個空間。大家共同一心，而且是清淨至誠的覺悟發心，就像是爐香漫溢，人人相互契合。
上人說，慈濟要在尼泊爾建學校，是要建立一所政府認可的正式學校，不是政府所認知的當地宗教學校。「雖然我們是佛教團體，校名也是『佛教慈濟小學』或『佛教慈濟技術學院』，但是一般的宗教學校是宗教團體自辦的，沒有在政府登記立案，慈濟所做的是要登記立案的正式學校。對於慈濟學校招收的學生，我們向來都沒有宗教的限定，不過現在要回歸佛陀的故鄉，也要將佛教精神帶進去，讓學生一進來就知道這是佛教學校。」
「那裏的孩童為什麼受教育的比例那麼低，是因為家庭貧困，孩子都要去打工，或是留在家帶更幼小的孩子；貧窮家庭百事哀，即使家長願意讓孩子讀書，但是畢業以後也沒有出路，讓他們覺得受教育也沒有用。所以慈濟除了在現有的學校帶動或是辦校，也要輔助居民的生活，翻轉家長的觀念，讓孩子安心讀書。慈濟在當地助學、興辦教育，可以先從一、二個村的小範圍做起，做得很精、很扎實，做出成效再慢慢擴大範圍。」
上人教師兄師姊與當地政府及相關人士互動溝通，讓他們知道慈濟是真誠為尼泊爾的國家社會培養人才，所辦的是很寶貴的學校。當地政府重視與肯定慈濟教育，慈濟就能安心辦學，從小學、中學到技術學院，小學收當地學生，中學可以收外縣市的孩子，讓外地孩子有宿舍可以住校，還有舍監及慈懿會志工照顧他們。
「要在尼泊爾做好這些，都需要有人力、用心力，團隊合和互協，真誠投入，才能做出成果，而不是空有名相，名不符實。我們要下定決心，用覺悟的心去做好，展現我們的宗教精神，表達我們真誠的心意。現在，馬來西亞、新加坡這群弟子已經走到當地，踏出腳步而且步步踏實，我有信心、有決心，你們也要有願力，共同達成理想。」
聞到佛法的香味
六月二十二日，美國總會執行長曾慈慧師姊，以及全球合作事務發展室團隊，報告世界宗教論壇進度；上人說，常住師父們前往美國參加論壇，也可以把握機會與美國慈濟人當面互動，代師父關心、鼓勵大家。
「大家是為佛教、為眾生而出門，要把握因緣多分享，盡量分享法，讓人了解佛法的正確方向，以及慈濟如何力行佛法，用法度人。佛陀來人間說法就是為了度眾生，用種種方法將所覺悟的法度到人間，成為人人可以接受，也可以行走的道路，這就是『法度』─法是道理，度要用情，所以情、理、法要平行並用。與人結好緣，建立情誼，對方就會願意聽我們說道理；我們用方法引導對方深入體會道理，讓道理深入人心。」
希望佛法能夠真正傳入人間，就要身體力行；同理，環保不能只存於口號，需要人人在生活中實際做到。上人說，現在地球被破壞，天地大空間被污染，雖然有淨化的方法，但是少數人力量微弱，無法做到，必須全人類都認同這個方法，大家一起來做，才能改善地球環境。現在慈濟年年參與聯合國的國際性會議或論壇，慈濟人要把握因緣，合和互協，用情理法會合心力，表達出佛教慈濟的精神形象。
上人指出，佛教是覺悟的宗教，「佛」字意為覺，佛陀覺悟眾生本具佛性，佛法本來就在人間，存在人人的真如本性中。如果大家回歸本性、提起智慧，在人與人之間發揮「覺有情」，讓人有所體會，從而接觸、接受佛法教育，也能得法受益，蒙薰法香。在國際交流的平臺，若有展覽空間，要布置得有「法味」，讓人進到慈濟的展覽定點就有感受；要藉由有形有相的空間布置與展覽，傳無形無相的法，讓人在優雅莊嚴的空間氣氛中，聞到佛法的香味，看見慈濟為大地人間的付出。
