人文教育｜在菩提迦耶流傳靜思語♫

六月下旬，菩提迦耶有些學校仍在放暑假，但對牧羊女村佛陀教導寄宿學校來說沒有假期，以免校內收容的孤兒和貧困人家的小孩沒有去處。

這所位於批發市場樓上的寄宿學校，由NGO贊助，有十個班、十位老師和二百三十位學生。孩子的教室沒有課桌椅，他們坐著的木板是桌子也是椅子，更是晚上睡覺的床板。

沒有多餘的空間，書包和簿本放在床板上，衣服掛在牆壁上，床底下的鐵盒放著私人物品。天氣燠熱，只能靠著電風扇和窗外吹來的風帶來涼意，志工分組進入四年級和五年級的班級分享；四年級的靜思語是「多做多得，少做多失」，由本土志工用印地語教授，志工黃嫊桃再從旁輔助說明；本土志工迪帕克（Deepak Kumar）幫五年級上的靜思語為「用心聽、用心看、用心做，終身都受用」，則是上次課程的深化。

班級裏有些孩子看起來像是中學生了，怎麼才念四年級或五年級呢？原來他們到了九歲、十歲才有機會入學。孩子們專心聽講，並用志工致贈的筆和筆記本作畫和抄靜思語。環境很克難，卻絲毫沒有影響他們的學習態度，也都各自有目標；有人長大以後想成為他們最常見到的警察或軍人，或是醫師、科學家或工程師。原訂三十分鐘的人文課程，志工超時了，老師並沒有不悅，志工也把握機會多教一點，希望孩子內心的善種子能持續萌發。

慈濟志工固定陪伴的民營學校，還有由如心法師（Ven. Rigzin Angmo）護持的塞納尼學校。三月第一次進行靜思語教學時，志工發現學校只有兩間教室，學生卻有二百一十位，多數人坐在教室外上課，甚至直接在大太陽底下學習。校長拉姆吉後來向政府申請鄰近的村民活動中心使用，那是一個四面沒有牆的建築，但學生不以為意，專注學習；學校本身已二十多年，屋頂漏水嚴重，志工團隊協助修繕，在今年雨季前改善校舍環境的困難。