進入高三準備選擇大學，我想當老師；但現在社會少子化，基於現實考量，我該重新選擇志願嗎？
答：臺北慈濟教師聯誼會資深老師李美金，從小的志願就是當老師；後來如願以償從事教職四十幾年，不但培育許多英才，更是為慈濟教聯會老師立下許多動人的典範。
「想」當老師又礙於目前少子化，師資需求量變少，求職路勢必坎坷難行，該怎麼辦？
證嚴上人說：「信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。」天下無難事，只怕有心人；只要有心、用心，一定可以克服萬難，成為一位稱職的老師。
制定目標，保持熱忱
最近去住家附近學校運動，看到一位個兒小小、想吊單槓的小女生，只見她雙手往單槓的方向搆、雙腳往上跳，努力了幾十次，始終摸不到單槓；以為她會放棄，沒想到最後終於抓到單槓，還如鞦韆一般，身體前後輕盈地晃動。
看到她綻放出滿足的笑容，就知道她當下正在享受成功之後的果實。所以請保持「想當老師」的熱忱，你一定可以像這位小女孩一樣，成功達到目標。
條條大路，通往理想
少子化的社會趨勢已不可擋，除了為教職做準備，也可以思考第二條路。我有位學生很想當老師，在學校代課很多年，一直考不上正式教師；經過一番斟酌與考量之後，決定報考公職，補習、準備了一年，終於考上，並分發在住家附近，目前生活安穩又可以照顧到家庭。
心中可以有理想，但條條大道通羅馬；在這變化萬千的世代，隨時保持彈性，才不會讓自己往前的路充滿荊棘。
有失有得，傾聽內在
前世界網球球王羅傑．費德勒（Roger Federer），是我非常欣賞的一位運動家；他打球的姿態優雅、態度謙和、沉著冷靜，所以總能化險為夷地站在網壇制高點。
費德勒最近受邀到美國達特茅斯學院畢業典禮演講，他特別提到職業生涯中，在一千五百二十六場單打賽事，贏得近八成比賽，但是他只拿下其中百分之五十四的分數，也就是僅僅比一半多一點點。
走在人生路上，費德勒認為最重要的是：「不可以對自己失去的耿耿於懷，而是面對它、接受它，繼續前進，堅持不懈地努力，適應並成長。」
人生路高低起伏，有時候需要踽踽獨行，所以培養堅強的意志力、自律和耐心，並隨時傾聽自己內在的聲音，調整腳步，始終相信自己的選擇，才能在困難重重的現代走出一條路。
就如吊單槓的小女孩與球王費德勒，他們持續努力，不畏懼困難，才能開出美麗的花朵，品嘗甜美的果實。
