6.23～24《農五月‧十四至十五》
【靜思小語】保持儀容整潔，是尊重自己的人格；唯有尊重自己，才會得到別人尊重。
感恩天地滋養
六月二十三日，教育志業主管同仁報告校務，其中，慈濟大學黃舜平研發長報告黃芩茶與珠仔草蒸氣眼罩研發進度，以及紫雲膏的製作與功效。
上人說，用心去分析花花草草，找出有益人體的成分，加以合成，無論是飲料、藥膳，總是有益無損。研發、應用這些植物並非為了量產營利，而是將智慧與愛用於正向，這些隨處可以取得的花草就有妙用。
「天地萬物無不是藥，五穀雜糧是食物也是藥，可以讓人溫飽有營養，療治飢餓苦患；所以要敬天愛地，感恩天地的滋養，供給我們五穀雜糧，但是要節制不過量。總而言之，要感恩尊重天地人間之愛，知道它有益人群，繼續積極研發就對了。」
聽取慈濟科技大學分享疫情期間學校相關防疫工作，上人說，海外或臺灣偏遠地區的同學們前來慈濟學校求學，疫情期間，宿舍管理得很好，讓孩子們以校為家，家長也會很安心。「慈濟老師不僅用心教育，還有一個特質就是用父母之愛關心、照顧學生。好的校風要建立起來，愛的教育要延續下去。」
此時天降大任
六月二十四日防疫視訊會議中，上人說，防疫不僅要靠醫療人員在前線努力，所需要的是全民合和互協；維護社會的健康平安，人人都有責任。各縣市依次安排民眾接種疫苗，由年長者先開始，「若鄰里長通知接種，就要主動出來接受注射，讓兒孫們安心，也讓鄰居們安心，最重要的是保護好自己的健康。年輕人也要多鼓勵長輩們，愈來愈多人接種，才能使疫情消減，早日恢復社會的繁榮。」
「年輕人要盡孝道，要想想如果父母無法與我們住在一起，會不會很孤單？要常常關懷他們。所以說這一波疫情是『大哉教育』，再次提醒我們負起做人的責任；除了疼愛妻兒以外，要記得尊重父母，守孝道，這也是社會的倫理教育。」
「此時天降大任，我們要自我審視：自己是否盡到責任？有對社會做有益的事情嗎？從個人的修養到照顧家庭，也要安定社會人人的身心健康，安心、安身，讓人人都能平安。人人負責任，待疫情平伏，就能恢復過去的自由、平安，各行各業也能夠恢復繁榮。」
上人教大家布施、持戒、愛語、利行，行善造福社會，還要守戒律，約束自己的身心行為，守好規矩；利行，所做的事都是利益人間的事，人與人之間相互扶持、關懷；愛語，培養柔和善順的說話習慣，彼此尊重與勉勵。無論是年長或年輕，能在人群中表達出這四種修養，彰顯有品德的人格，自然能夠受人敬愛。
牆壁有眼睛
十八位菲律賓奧莫克市、保和島及大馬尼拉的年輕人，自二○一九年十月來到臺灣，成為慈濟科技大學長照班的學生，經過兩年學習取得學位後，在回菲律賓之前，回到靜思精舍跟著常住師父出坡作務，而今來向上人告假，並逐一用中文分享學習心得，菲律賓慈濟人透過視訊連線聆聽。
上人勉勵同學們，要把來臺灣學會的一切帶回菲律賓運用，尤其要把在慈濟學會的愛與感恩發揮出來。感恩是發自真誠，以尊敬的態度與愛的回饋來表達，要永遠保持這一分愛心與感恩心照顧長輩們。
「一個良好的社會，是長輩們年輕時努力付出所成；他們就如我們的父母、阿公阿嬤，沒有他們過往的努力，哪有今日社會的安定與繁榮？所以年輕人要對父母、對長輩有愛的回饋、敬的感恩，誠心誠意的敬愛，才能表達出那分報恩的心意。人生一代接一代，學會敬愛、感恩父母及長輩，才能教育好下一代，將來下一代對我們也有回報之情，這就是人間愛的循環。」
上人鼓勵大家持續學習華語，人生諸事都要認真以對，就如跟著常住師父到田裏耕作，要學會拿鋤頭的正確姿勢，才能順利耕耘田地；寫字時也要學會正確的拿筆姿勢，才能把字寫好，學習各種技能都要用心學會最正確的做法，學習過程中若有錯誤，就要接受師長的糾正。學習原本陌生的語言確實不容易，剛開始要慢慢說，把每一個字說清楚，這也表示尊重聆聽的人。
有同學說，來到慈濟學習以後，不好的生活習慣改變了。上人教同學們要保持好習慣，維持整潔的服裝儀容；不僅在參加活動時服儀整齊，平時也不能邋邋遢遢，因為「牆壁有眼睛」，時時刻刻都有人看著，所以不能人前整潔、人後邋遢，這就是尊重自己的人格；唯有尊重自己，才會得到別人尊重。
「要尊敬師長，即使老師不在身邊，也要如同老師在旁邊看著我們一樣，不敢鬆懈；不只在校接受師長的教育，最重要的是自我教育。」上人叮嚀同學們，返回菲律賓以後，發揮在慈濟所學，愛護所照顧的長輩，就是對慈濟老師以及成就大家來臺學習的師姑、師伯最好的回饋。
