3.23《農閏二月‧初二》
【靜思小語】修行就是考驗自己是否看人順眼、看事滿意。
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不如意事，要自我開解
雪隆慈濟人即將返回馬來西亞而前來告假並分享，林碧燕師姊承擔培育幹事，一直思考要如何接引更多人來做慈濟，回到精舍學習到以誠與情帶人帶心的訣竅。雖然自己投入慈濟多年，但是同修師兄卻沒有因緣同行菩薩道；新冠疫情發生後，反而有機會了解慈濟，到現在也茹素二年了。
過去夫妻倆因為工作忙碌，這二年防疫隔離在家，晚上就有時間分享上人剛創立慈濟時的故事，也帶著師兄參與社區讀書會，共同「薰法香」，所以他在這期間用心入法，也很精進做慈濟，尤其很投入做環保，今年底即將圓滿培訓而受證。上人教師姊要感恩先生成就她做慈濟，還能夠走入慈濟門，夫妻倆都要持續精進。
上人對雪隆慈濟人說，回到精舍這七天，聽到師父對志業體主管同仁與各地慈濟人談話，聽到每一個國家地區都有各自的狀況與問題，不過慈濟人都可以自我圓滿。「有人的地方，一定會有問題，只是慈濟人之間沒有大問題，而且問題不是出在別人身上，是在自己。所以要記得把心顧好，一旦對別人感到不滿意，就要自我警覺，是自己對人不滿意，要調整自己的心念。修行就是要考驗自己是否看人順眼、看事滿意，或是與對方溝通，共同把缺點修正，讓人與事都圓滿，這都是功德，就是自利利他的菩薩道，利他就是利己，修自己就是要成就他，沒有第二個法門。」
「人與人之間難免你來我去起摩擦，這很正常；人生本來就是苦、空、無常，無常就是正常，所以才要修行，無論外境如何變動，都要把心靜下來，把握目前還能運用的身體，趕快投入人群付出。不要去管自己做了這麼多好事，有沒有功德、福報；我們是因為看見有人受苦而不忍心，去幫助他以後，自己安心、歡喜，這樣就對了。」
上人提醒，人生本無常，所以遇到無常，要自我說法，「我們平時能對別人講道理，自己遇到事情，也要用道理開解自己。人各有志，要度家人很難，而慈濟有很多善知識彼此相度，且法親有志一同，走同一個方向，所以未來的因、緣、果都一樣，這分緣結得很長遠，來生來世，我們還是走同一條路，大家要相惜相愛。若遇到不如意事，或是家人無常離世，要提起智慧，自我解說，與法親相伴，繼續精進走菩薩道。」
感恩教育，醫學生必修
院校聯席會中，慈濟大學報告「大體老師醫學教育數位人文資料庫」建置進度等事宜；慈科大報告農業生醫技術開發與應用；花蓮慈院報告大體模擬手術中心成果及近況等事項，院校共同緬懷醫界教學典範徐達雄客座教授。
能夠讓四大志業穩定推展，而且將慈濟的人間菩薩道從臺灣鋪向國際，是靠著全球慈濟人的無私奉獻與全然護持。上人說，慈濟人把慈濟視同自己的家，不斷為這個家付出，而且到人生最後，還要把遺體捐給慈濟教育，期待培育出有醫德、醫術的好人才。很期待上解剖學課程的醫學系學生或醫師，在師長的引導下，懂得感恩、惜福。
上人叮嚀學校與醫院裏的師長，要對醫學生與年輕醫師做「感恩教育」：「教育要真誠，真誠的人一定有感恩心，有感恩心的人一定有道德情操。在慈濟常常聽到感恩，這不是口頭說說而已，要真正在志業體拉出感恩之情，拉長情還要擴大愛。」
「學無止境，世間的學問是學不盡的，我每天都在學習，想要更了解天地宇宙，了解世間一切生物，學之不倦，而且愈學愈覺得還有很多不懂的事物，所以不敢懈怠。」上人表示自己很珍惜時間，每一刻都要善加運用，提升生命價值；主管同仁們也要珍惜因緣，在慈濟志業發揮良能。
「在無常苦難的人間，人們要相互依靠，四大志業中，慈善就是要讓貧困的人依靠；醫療是要讓病人依靠；教育要讓學生依靠，不只傳知識與技術給他們，讓他們只懂得利用所學謀生，更要增長他們的智慧。醫療工作是很神聖的，要向品格高潔的醫療典範學習，像史懷哲、南丁格爾，又如剛才聽到大家緬懷徐達雄教授，我聽了也很不捨，也想起許永祥醫師。對人間有貢獻，能讓人緬懷與學習，就是他們的價值。」
上人說，教育志業培育人才，要建立真誠的感情；醫療志業也要多用心去愛護、栽培年輕的醫療人員，讓他們對慈濟有認同感，願意留在慈濟，為花東民眾服務。「在座的老師、醫師們，大多不是在花蓮、臺東出生，我也不是東部人，就是有情，很甘願來這裏任職，在這裏生活。既甘願，就要用心盡責任。」
本專欄為靜思人文出版之《證嚴上人衲履足跡》精簡版；更完整的慈濟脈動與開示內容，以及師徒之間的感人對談，請展閱每季出版的《證嚴上人衲履足跡》
