現在有許多不錯的線上課程、教育遊戲與知識型網紅分享，該讓孩子收看嗎？如果他上癮怎麼辦？
答：這是一個多元學習的年代，學習的方式不再囿於書本，教育部更有願景：「班班有網路，生生有平板。」善用數位科技，增進在家與在校的學習勢必成為未來趨勢！但是，這麼多的學習方式，家長難免迷惑：孩子會不會網路上癮？線上學習對孩子真的有幫助嗎？
為了避免無謂的困擾，家長可以試著做以下幾點：
篩選課程內容
這一代孩子從小就生活在充滿網路、3C產品的世界，父母與其擔心、禁止，不如引導孩子善用科技。
首先要觀察孩子的注意力是否建構好了。兒童的注意力時間，五到七歲約十分鐘，七到十歲約二十分鐘，隨著年齡增長，十二歲以上可達三十分鐘。可以看孩子寫作業時是否能專心坐著，集中精神一段時間？否則當他習慣3C的高強度影音刺激後，要再回到靜態的文字閱讀，得花更多的心力。
其次，一定要幫忙孩子篩選優質的學習平臺。目前有許多網路學習平臺，完備的平臺會分為：國小學程、國中學程、高中學程以及線上遊戲學習等等，家長可以進入口碑較好的教育網站，了解課程規畫是否適合家中的孩子。
全程用心陪伴
當孩子將平板電腦帶回家寫作業或線上學習時，家庭學習的氛圍與家長的參與度，會與孩子的學習成效成正比。
篩選完學習課程，不是就將孩子丟給電腦、手機，而是陪孩子養成該動則動、該靜則靜的好習慣。親子間可以一起設計課程—體育時間，跟著影片運動；聽有聲書、分享心得；玩線上遊戲、畫畫……但家長要上班，或是隔代教養，如何全程用心陪伴孩子？建議從晚上或例假日開始，親子一起上線；阿公阿嬤不會使用電腦，請老師、叔叔阿姨幫忙規畫課程，阿公阿嬤也可在旁邊陪伴。
養成自律性
當孩子動靜皆宜時，就是養成自律性了。
自律性的養成並不容易，然而，這是容易上癮與否的關鍵。以前我用鬧鐘設定時間，該下線沒下線就取消一週玩電腦遊戲的福利，孩子在這樣的約束下，學會遵守約定；現在則有非常人性化的路由器，可以封鎖惡意網站、使用兒童安全預設、排定時間限制、內容過濾……讓家長可以確保孩子探索網路的安全，幫助孩子培養負責任的行為，養成自律性。
學習是一輩子的課題，在數位化的現代，知識的取得已不是困難的事，重點在於家長能否隨時察覺孩子的身心健康狀況？網路交友的情況如何？學習是否保持熱情？
有一個家庭在每年的歲末年終，會一起設計「數位電子祝福卡」，全家人表決、選擇需要幾種類型的卡片，要寄給哪些人。當卡片送出後，總會收到許多人的讚美與回饋，點燃孩子心中的幸福感；水能載舟，亦能覆舟，只要善用科技，它將成為學習的利器！
