5.11~12《農四月‧十一至十二》
【靜思小語】合於無私，互動和氣，貼心互愛，協力付出，展現出的形象能教育人心。
慈濟的法源是靜思
五月十一日，上人於印證基金會中開示：「信、願、行，我們要有信的方向，還要有發心的宏願，更要身體力行。這些話我天天在說，就是日日要做，把握時間成就一切。印證基金會起源於靜思，而靜思的法源是從印證而來。靜思單純、不複雜，但是要應現在的社會做出合於法規的組織架構，就需要各位居士與修行者用心去做好，才能永續於未來。」
提及天空學院，上人說現在的科技發展印證了佛陀的教法，真空妙有─精神理念無形，但是可以跨越距離在各地落實。線上授課也可以讓不同國家、不同語系的學生受教育，而授課的一方教學要真誠用心，要求要嚴格，否則差毫釐、失千里，就枉費了所付出的時間與心力。
「語言可以教，精神理念也可以傳。慈濟在人間立宗，這一道門是從靜思法脈開啟。五月八日浴佛當天，看到精舍主堂大門開啟時，我很震撼、很感動，就會想到當初從小木屋走出來，克難慈濟功德會開始，可以說是一無所有，發放日要煮鹹粥，常住要很辛苦做手工才有辦法買米、買油；如果來的會眾多，煮的粥不夠吃，只好再多加水，所以清清的粥湯可以倒映出後面的山與天空。這就是我們常常提起的『一粒米中藏日月』，一粒米來之不易，需要長久的時間累積；『半升鍋裏煮山河』，用清粥也能啟發人心。我們要把當初慈濟委員的精神，延續到下一代、再下一代，以善傳家，並且弘揚為佛教、為眾生的慈濟精神。」
教育是大捨的志業，付出無所求，那一念心永恆不變，盡力為天下育英才，尤其天空學院可以突破地理、語文隔閡，有教無類。上人期勉大家下定決心辦好教育，老師要用心，還有教育法人從旁協助守好方向，老師也要清楚法脈源頭，知道慈濟的法源是靜思，靜思源自印證；要為佛教、為眾生，才會有靜思，有了靜思才會有慈濟。
上人說，這是在座各位與自己同時見證的法脈源流，共同成就五十多年的歷史。時代見證慈濟，慈濟見證法源，再讓這股法的泉源從現在延伸於未來；若沒有法源，就等於鑿井卻沒有出泉，要有法源，那口井才會有湧泉。現在要將天空學院建置完成，也需要法脈的泉水來滋潤，所以期待大家共同用心梳理，將這段歷史建立好，讓現在到後世的人要傳法都有憑據，才能從天空學院把靜思法脈、慈濟宗門的精神理念普及天下。
上人勉勵大家，同在慈濟宗門，都有責任頂起這一片天，從天空把法灑播於人間；雖說人生無常、生命時間有限，但是要把握當下，把心會合起來，發揮自性的力量，遍灑智慧之水普潤眾生。
慈善要做出世界觀
五月十二日教育董事會，上人開示，慈濟四大志業之中，教育志業為四大志業培育人才，也是為未來的人間社會培育希望；人間要有教育，人生才有正確的方向，尤其在這個資訊時代，更需要靠教育鞏固人心正向。
上人談到多國慈濟人齊集波蘭，要幫助逃離俄烏戰火的烏克蘭民眾。雖然志工來自不同國家，生活背景各不相同，但是人人的心都合於無私大愛；因為合心，所以能夠互動和氣，法親互愛，協力付出，彼此都很歡喜。
「很感恩，慈濟人在這五十多年來，都是真心誠意地付出，與師父貼心，人人共同一念心，真正做到合和互協，在全球展現慈濟人文形象，表達出慈濟的真與誠，付出無所求，感恩、尊重、愛，這樣的形象也可以教育天下眾生。」
上人說，慈濟人在發放時，總是微笑面對受助者，雙手奉上物資，九十度鞠躬對他們道感恩，這分尊重與感恩是發自內心，來自於最懇切的愛。「我常常告訴慈濟人，當你們付出的時候，不是要求對方的感恩，而是要感恩對方給予自己付出的機會，讓自己感受到幫助人的快樂。天下眾生原本就如一家人，不分國籍、種族與宗教，即使困苦受助，也可以發揮愛心，幫助需要的人。」
上人說，慈濟的四大志業中，慈善一定要做出世界觀，教育要增長智慧，不能只是教授知識，慈濟教育要提升人人的智慧。如果只有知識而缺乏道德，就有可能會運用知識犯罪；智慧則來自清淨無私的大愛，可用以利益天下眾生，所以大家要用心做好提升智慧的教育。
